11解：∵，a、b為兩個(gè)連續(xù)的整數(shù)，

∴＜＜，

∴a=5，b=6，

∴a+b=11．


一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為，則它的周長(zhǎng)是cm．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，是根據(jù)媒體提供的消息繪制的“寧波各大報(bào)刊發(fā)行量統(tǒng)計(jì)圖”，那么發(fā)行量的眾數(shù)是（    ）

A.寧波晚報(bào)     B.寧波日?qǐng)?bào)和東南商報(bào)    C.33萬(wàn)     D.22萬(wàn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾種說(shuō)法：①全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等；②面積相等的兩個(gè)三角形全等；③周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等；④全等的兩個(gè)三角形的面積相等．其中正確的是（）

      A．                       ①②                            B． ②③                      C．   ③④       D． ①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：BE⊥CD于E，BE=DE，BC=DA，

（1）求證：△BEC≌△DEA；

（2）求證：BC⊥FD．

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如圖，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O．已知∠AOB=60°，AC=16，則圖中長(zhǎng)度為8的線段有（）

      A．                       2條                             B． 4條                       C．   5條 D． 6條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


12或7+．       解：分為兩種情況：①斜邊是4有一條直角邊是3，由勾股定理得：第三邊長(zhǎng)是=，此時(shí)周長(zhǎng)=3+4+=7+；

②3和4都是直角邊，由勾股定理得：第三邊長(zhǎng)是=5，此時(shí)周長(zhǎng)=3+4+5=12；

綜上所述，第三邊的長(zhǎng)為12或7+．

故答案為：12或7+．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一根長(zhǎng)2.5米的木棍（AB），斜靠在與地面（OM）垂直的墻（ON）上，此時(shí)OB的距離為0.7米，設(shè)木棍的中點(diǎn)為P．若木棍A端沿墻下滑，且B端沿地面向右滑行．

（1）如果木棍的頂端A沿墻下滑0.4米，那么木棍的底端B向外移動(dòng)多少距離？

（2）請(qǐng)判斷木棍滑動(dòng)的過(guò)程中，點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離是否變化，并簡(jiǎn)述理由．

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作圖題

（1）如圖，在10×10正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位．將△ABC向下平移4個(gè)單位，得到△A′B′C′，再把△A′B′C′繞點(diǎn)C′順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A″B″C″請(qǐng)你畫(huà)出△A′B′C′和△A″B″C′（不要求寫(xiě)畫(huà)法）．

（2）如圖，已知點(diǎn)O和△ABC，試畫(huà)出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（    ）

A．0.14＝0.0001               B．3÷9×（－）＝－3

C．8÷（－）＝－32          D．3×23＝24

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同步練習(xí)冊(cè)答案