如圖:直角梯形AOBC在平面直角坐標(biāo)系中,AO=4,AC=5,OB=8,D在OB上,且OD=2,連CD.現(xiàn)有兩個動點P、Q分別從點A和點O同時出發(fā),其中點P以1/s的速度,沿AO向終點O移動;點Q以2/s的速度沿OB向終點B移動.過點P作PE∥AC交CD于點E.設(shè)動點運動時間為t秒.
(1)求CD的長,并用t的代數(shù)式表示DE;
(2)當(dāng)t為何值時,①以P、E、Q、D為頂點的四邊形是平行四邊形;②以P、E、Q、B為頂點的四邊形是平行四邊形(注:只需從①,②中任選一種進(jìn)行計算);并求出你所選平行四邊形的面積;
(3)當(dāng)t為何值時,△EDQ為直角三角形.
考點:四邊形綜合題
專題:壓軸題
分析:(1)作CF⊥OB于F,EG⊥OB于G,由勾股定理就可以求出CD的值,就可以求出sin∠CDF的值,由三角函數(shù)值就可以表示出DE;
(2)①當(dāng)四邊形PEQD是平行四邊形時,有其現(xiàn)在就可以得出PE=DQ,根據(jù)其性質(zhì)建立方程求出其解即可;②當(dāng)四邊形ACBQ為平行四邊形時,由PE=BQ建立方程求出其解即可;
(3)分情況討論,當(dāng)∠EQD=90°時,如圖2由勾股定理建立(4-t)2+(2t-2)2=(5-
5
4
t)2就可以求出結(jié)論,
當(dāng)∠DEQ=90°時,如圖3,先求出EQ=
8t-8
5
,再由勾股定理,得方程(2t-2)2=(5-
5
4
t)2+(
8t-8
5
2.求出其解即可.
解答:解:(1)作CF⊥OB于F,EG⊥OB于G,
∴∠EGD=∠CFD=90°.
∵AC∥OB,∠AOB=90°,
∴∠CAO=90°,
∴∠CAO=∠AOB=∠CFO=90°,
∴四邊形AOFC是矩形,
∴AO=CF.AC=OF.
∵AC=5,OA=4
∴OF=5,CF=4
∵OD=2,
∴DF=3.
在Rt△DFC中,有勾股定理,得
CD=5.
∴sin∠CDB=
4
5
.tan∠CDF=
4
3

∴sin∠EDG=
4
5

∵EG⊥OB,AO⊥OB,
∴AO∥EG.∠EGO=90°.
∵PE∥OB,
∴四邊形POGE是矩形,
∴OP=EG.
∵OA=4,AP=t,
∴OP=4-t.
∴EG=4-t
EG
ED
=
4
5
,
4-t
ED
=
4
5
,
∴DE=5-
5
4
t.
答:CD=5,DE=5-
5
4
t
;
(2)①∵四邊形PEQD是平行四邊形,
∴PE=DQ.
∵EG=4-t,tan∠CDF=
4
3
,
EG
DG
=
4
3
,
4-t
DG
=
4
3
,
∴DG=3-
3
4
t,
∴PE=2+3-
3
4
t=5-
3
4
t.
∵OQ=2t,
∴DQ=2t-2,
∴2t-2=5-
3
4
t.
∴t=
28
11

∴DQ=2×
28
11
-2=
34
11
,EG=4-
28
11
=
16
11

∴S=
34
11
×
16
11
=
544
121
;
②∵四邊形PEQB是平行四邊形,
∴PE=QB.
∵QB=OB-OQ=8-2t
∴8-2t=5-
3
4
t,
∴t=
12
5
,
∴EG=4-
12
5
=
8
5
.QB=8-2×
12
5
=
16
5

∴S=
8
5
×
16
5
=
128
25
;
(3)①當(dāng)∠EQD=90°時,如圖2
由勾股定理,得
(4-t)2+(2t-2)2=(5-
5
4
t)2,
解得:t1=
20
11
,t2=-
4
5
(舍去);
②當(dāng)∠DEQ=90°時,如圖3,
∴DF=OF-OD=5-
3
4
t-2=3-
3
4
t.
∵sin∠EDQ=
EQ
DQ
=
4
5
,
∴EQ=
8t-8
5

由勾股定理,得
(2t-2)2=(5-
5
4
t)2+(
8t-8
5
2
49t2-3848t+9424=0,
解得:t1=
124
49
,t2=76(舍去).
③∠EDQ不可能是直角,所以不存在.
t=
124
49
或=
20
11
時,△EDQ為直角三角形.
點評:本題考查了梯形的性質(zhì)的運用,銳角三角函數(shù)值的運用,直角三角形的性質(zhì)的運用,平行四邊形的性質(zhì)的運用,勾股定理的運用,平行四邊形的面積的運用,解答時靈活運用銳角時間函數(shù)值求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式能用平方差公式計算的是( 。
A、(2a+b)(2b-a)
B、(-
1
2
x+1)(-
1
2
x-1)
C、(a+b)(a-2b)
D、(2x-1)(-2x+1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx+4經(jīng)過點A(1,5),求關(guān)于x的不等式kx+4≤0的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=
x2-1
x+1
-x,求關(guān)于y的方程y2-ay=0的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB為⊙O的直徑,E是AB延長線上一點,點C是⊙O上的一點,連結(jié)EC、BC、AC,且∠BCE=∠BAC.
(1)求證:EC是⊙O的切線.
(2)過點A作AD垂直于直線EC于D,若AD=3,DE=4,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在四邊形ABCD中,E、F分別是BC、AD的中點,連接EF并延長,分別與BA、CD的延長線交于點M、N,則∠BME=∠CNE,求證:AB=CD.(提示取BD的中點H,連接FH,HE作輔助線)
(2)如圖2,在△ABC中,且O是BC邊的中點,D是AC邊上一點,E是AD的中點,直線OE交BA的延長線于點G,若AB=DC=5,∠OEC=60°,求OE的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線BD折疊,點C落在點E處,連接BE,與AD交于點M.
(1)求證:MA=ME;
(2)若BC=4cm,AB=3cm,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點E在AB上,點F在CD上,EF為中位線,EF與BD交于點O,若FO-EO=5,則BC-AD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù):2,5,7,3,5的眾數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案