先化簡(jiǎn),再求值:(x-1)(3x+1)-(x+1)2,其中x=1.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值
專題:探究型
分析:先根據(jù)整式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:原式=3x2-2x-1-x2-1-2x
=2x2-4x-2,
當(dāng)x=1時(shí),原式=2×12-4×1-2=-4.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是整式的混合運(yùn)算-化簡(jiǎn)求值,熟知整式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為9cm和4cm,則它的周長(zhǎng)為(  )
A、22cm
B、17cm
C、17cm或22cm
D、13cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2=2012x的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD與AB交于點(diǎn)E,P為AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且∠ADC=45°,PD=PE.
(1)求證:PD為⊙O切線;
(2)若AE=12,CE=3
10
,求△PDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓的內(nèi)接正五邊形和外接正六邊形邊長(zhǎng)之比為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-199<x<199,則滿足方程||x|-100|=m的整數(shù)m的值共有( 。
A、100個(gè)B、102個(gè)
C、101個(gè)D、103個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知“一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為35°”,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖△ABC、△CDE都為等邊三角形,求證:AD=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查中,適合采用抽樣調(diào)查方式的是( 。
A、調(diào)查重慶市民對(duì)于電影《泰坦尼克號(hào)3D》的知曉率
B、調(diào)查深圳大運(yùn)會(huì)金牌獲得者的興奮劑使用情況
C、調(diào)查重慶一中初三某班學(xué)生對(duì)于朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩的認(rèn)識(shí)度
D、調(diào)查“瓦良格號(hào)”航空母艦下水前各零件的運(yùn)作情況

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