【題目】如圖,中,,.動點(diǎn)均從頂點(diǎn)同時出發(fā),點(diǎn)在邊上運(yùn)動,點(diǎn)在邊上運(yùn)動.已知點(diǎn)的運(yùn)動速度是.當(dāng)運(yùn)動停止時,由,,構(gòu)成的三角形恰好與相似.

1)試求點(diǎn)的運(yùn)動速度;

2)求出此時、兩點(diǎn)間的距離.

【答案】1;(2D、E兩點(diǎn)間的距離6

【解析】

1)如圖,設(shè)等E的運(yùn)動速度為xcm/s.由題意AD4cm,AE2x.分兩種情形分別構(gòu)建方程即可解決問題.

2)分兩種情形利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.

解:(1)如圖,設(shè)等E的運(yùn)動速度為xcm/s.由題意AD4cm,AE2x

當(dāng)時,△ADE∽△ABC,

,

解得x,

∴點(diǎn)E的運(yùn)動速度為cm/s

當(dāng),△ADE∽△ACB,

,

x

∴點(diǎn)E的是的為cm/s

2)當(dāng)△ADE∽△ABC時,

DE

當(dāng)△ADE∽△ACB時,

,

DE6,

綜上所述,D、E兩點(diǎn)間的距離6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“西瓜足解渴,割裂青瑤膚”,西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效.某西瓜批發(fā)商打算購進(jìn)“黑美人”西瓜與“無籽”西瓜兩個品種的西瓜共70000千克.

(1)若購進(jìn)“黑美人”西瓜的重量不超過“無籽”西瓜重量的倍,求“黑美人”西瓜最多購進(jìn)多少千克?

(2)該批發(fā)商按(1)中“黑美人”西瓜最多重量購進(jìn),預(yù)計“黑美人”西瓜售價為4元/千克;“無籽”西瓜售價為5元/千克,兩種西瓜全部售完.由于存儲條件的影響,“黑美人”西瓜與“無籽”西瓜分別有的損壞而不能售出.天氣逐漸炎熱,西瓜熱賣,“黑美人”西瓜的銷售價格上漲,“無籽”西瓜的銷售價格上漲,結(jié)果售完之后所得的總銷售額比原計劃下降了3000元,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象經(jīng)過A0﹣2),B10)兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為M,若△OBM的面積為2

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使AM⊥MP?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活經(jīng)驗表明,靠墻擺放梯子時,若梯子底端離墻的距離約為梯子長度的,則梯子比較穩(wěn)定,如圖,AB為一長度為6米的梯子.

(1)當(dāng)梯子穩(wěn)定擺放時,它的頂端能達(dá)到5.7米高的墻頭嗎?

(2)如圖2,若梯子底端向左滑動(3﹣2)米,那么梯子頂端將下滑多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,則的長為(

A.6B.8C.9D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),點(diǎn)P到點(diǎn)ABD的距離分別為1,2.△ADP沿點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至ABP,連接PP,并延長APBC相交于點(diǎn)Q.

(1)求證:APP是等腰直角三角形;

(2)BPQ的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明坐于堤邊垂釣,如圖①,河堤AC的坡角為30°,AC米,釣竿AO的傾斜角是60°,其長為3米,若AO與釣魚線OB的夾角為60°,求浮漂B與河堤下端C之間的距離(如圖②).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】麗君花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽花6/盆,繡球花10/盆.若次購買的繡球花超過20盆時,超過20盆部分的繡球花價格打8折.

1)求出太陽花的付款金額(元)關(guān)于購買量(盆)的函數(shù)關(guān)系式;

2)求出繡球花的付款金額(元)關(guān)于購買量(盆)的函數(shù)關(guān)系式;

3)為了美化環(huán)境,花園小區(qū)計劃到該基地購買這兩種花卉共90盆,其中太陽花數(shù)量不超過繡球花數(shù)量的一半.兩種花卉各買多少盆時,總費(fèi)用最少,最少費(fèi)用是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為O(0,0)、A(2,1)、B(1,-2).

(1)以原點(diǎn)O為位似中心y軸的右側(cè)畫出OAB的一個位似△OA1B1 ,使它與△OAB的相似比為2:1,并分別寫出點(diǎn)A、B的對應(yīng)點(diǎn)A1、B1的坐標(biāo)

(2)畫出將OAB向左平移2個單位,再向上平移1個單位后的O2A2B2 ,并寫出點(diǎn)A、B的對應(yīng)點(diǎn)A2、B2的坐標(biāo)

(3)判斷△OA1B1與△O2A2B2能否是關(guān)于某一點(diǎn)M為位似中心的位似圖形,若是,請在圖中標(biāo)出位似中心M并寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)

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