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如圖,在△ABC中,AB=AC=3,BC邊上有100個不同的點P1,P2…P100,記mi=APi2+BPi•PiC(i=1,2…100),則m1+m2+…+m100的值是(  )
A、300B、400
C、800D、900
考點:勾股定理
專題:規(guī)律型
分析:作AD⊥BC于D.根據勾股定理,得APi2=AD2+DPi2=AD2+(BD-BPi2=AD2+BD2-2BD•BPi+BPi2,PiB•PiC=PiB•(BC-PiB)=2BD•BPi-BPi2,從而求得Mi=AD2+BD2,即可求解.
解答:解:∵AD⊥BC,
∴AB2=AD2+BD2,AP2=PD2+AD2;則AD2=AP2-PD2
AB2=AP2-PD2+BD2=AP2+(BD+PD)(BD-PD)=AP2+PC×BP;
∴不論P在哪個位置都有AB2=APi2+PiC×BPi;
∵AB=3,
∴m1+m2+…m100=100×3=300.
故選A.
點評:本題考查的是勾股定理,根據題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如果點P(x,y)在第三象限,那么(
-x
2-
y2
的值為( 。
A、x-yB、-x-y
C、x+yD、-x+y

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科目:初中數學 來源: 題型:

某樓盤準備以每平方米5000元的均價對外銷售,由于國務院有關房地產的新政策出臺后,購房者持幣觀望.為了加快資金周轉,房地產開發(fā)商對價格經過兩次下調后,決定以每平方米4050元的均價開盤銷售.則平均每次下調的百分率為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

若a=-
1
4
,則-a=
 
;若m=-m,那么m=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,Rt△ABC中,∠A=90°,
AC
AB
=
3
4
,點P在線段AB上運動,點Q、R分別在線段BC、AC上,且使得四邊形APQR是矩形.設AP的長為x,矩形APQR的面積為y,已知y是x的函數,其圖象是過點(12,36)的拋物線的一部分(如圖2).
(1)請解釋圖中點(12,36)在圖①中的意義;
(2)求拋物線與x軸的交點M的坐標;
(3)當AP為何值時,矩形APQR的面積最大,并求出最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知PA、PB切⊙O于點A、B,過弧AB上任一點E作⊙O的切線,交PA、PB于點C、D,試證明:∠COD=90°-
1
2
∠P.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經過A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線l,l與x軸交于點H.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)如圖(1),PQ是該拋物線對稱軸l上的動線段,且PQ=1,直接寫出PC+QB的最小值;
(3)如圖(2),若E是線段AD上的一個動點( E與A、D不重合),過E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G,設點E的橫坐標為m,△ADF的面積為S.求S與m的函數關系式,并求出S的最大值;
(4)若點M為拋物線上異于F的一個動點,在第(3)問△ADF的面積S取最大值的情況下,若S△MAD=3S△ADF,請直接寫出M點坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.點D、E、F分別是邊AB、BC、AC的中點,連接DE、DF,動點P,Q分別從點A、B同時出發(fā),運動速度均為1cm/s,點P沿A-F-D的方向運動到點D停止;點Q沿B-C的方向運動,當點P停止運動時,點Q也停止運動.在運動過程中,過點Q作BC的垂線交AB于點M,以點P,M,Q為頂點作平行四邊形PMQN.設平行四邊形邊形PMQN與矩形FDEC重疊部分的面積為y(cm2)(這里規(guī)定線段是面積為0有幾何圖形),點P運動的時間為x(s)
(1)當點P運動到點F時,CQ=
 
cm,MQ=
 
cm;
(2)在點P從點F運動到點D的過程中,某一時刻,點P落在MQ上,求此時BQ的長度;
(3)當點P在線段FD上運動時,求y與x之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,圓O1與圓O2都經過點A、B,過點A引直線CD、MN,分別交兩圓于D、M和C、N,DM、NC的延長線交于P,連結BM、BN.求證:∠P+∠MBN=180°.

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