七年級學生完成課題學習“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”后,積極踐行“節(jié)約用水,從我做起”,下表是從七年級400名學生中選出10名學生統(tǒng)計各自家庭一個月的節(jié)水情況:
節(jié)水量(m3 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5
家庭數(shù)(個) 1 2 2 4 1
那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)分別是
 
考點:眾數(shù),加權(quán)平均數(shù)
專題:計算題
分析:根據(jù)眾數(shù)及平均數(shù)的定義,即可得出答案.
解答:解:這組數(shù)據(jù)中0.4出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是0.4;
平均數(shù)=
1
10
(0.2×1+0.25×2+0.3×2+0.4×4+0.5×1)=0.34.
故答案為:0.4,0.34.
點評:本題考查了眾數(shù)及平均數(shù)的知識,掌握各部分的概念是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

環(huán)境惡化是當前霧霾天氣形成的主要原因.節(jié)約資源,保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責任.據(jù)統(tǒng)計每個初中畢業(yè)生離校時大約有10公斤廢紙;用1噸廢紙造出的再生好紙,所能節(jié)約的造紙木材相當于18棵大樹,平均每畝森林以50棵這樣的大數(shù)計算,若我市2014年初中畢業(yè)生中環(huán)保意識較強的有0.8萬人,能把自己離校時的全部廢紙送到回收站,使之制造為再生好紙,那么可使多少畝森林免遭砍伐?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(-3)2+(-3)×2-
20

(2)因試分解:9x2-y2-4y-4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對角線的交點M,分別于AB、BC交于點D、E,若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果點P是線段AB的黃金分割點,且AP>PB,已知AB=4,則AP=
 
(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知0<α<90°,且tanα=
3
3
,則∠α=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-12+|-3|-40=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)-2,1,0,-1,2的極差和方差分別是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,
(1)若∠B=∠C,則△ABD∽△
 
;△EBO∽△
 

(2)若∠B=∠C,且∠1=∠A,則圖中相似三角形共有
 
對.

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