某車間周內計劃每天生產(chǎn)100輛電動車,由于工人實行輪休,每天上班人數(shù)不一定相等,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負數(shù))
星期
增減-5+7-3+4+10-9-15
(1)本周三生產(chǎn)了多少輛電動車?
(2)本周總產(chǎn)量與計劃總生產(chǎn)量相比,是增加還是減少?
(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了多少輛?
(4)請你用折線圖畫出電動車產(chǎn)量的變化情況.
考點:折線統(tǒng)計圖,正數(shù)和負數(shù)
專題:
分析:(1)根據(jù)表格列出算式,計算即可得到結果;
(2)表格中的數(shù)據(jù)相加得到結果,即可做出判斷;
(3)找出產(chǎn)量最多與最少的,相減即可得到結果;
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)先求出本周每天的產(chǎn)量,再畫出折線統(tǒng)計圖即可.
解答: 解:(1)本周三生產(chǎn)的電動車數(shù)量為:100+(-3)=97(輛);

(2)根據(jù)題意得:
(-5)+7+(-3)+4+10+(-9)+(-15)=-11,
則本周總產(chǎn)量與計劃總生產(chǎn)量相比,減少了11輛;

(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)(+10)-(-15)=25(輛);
則產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)了25輛;

(4)本周每天的產(chǎn)量為:
星期一:100+(-5)=95(輛),星期二:100+(+7)=107(輛),
星期四:100+(+4)=104(輛),星期五:100+(+10)=110(輛),
星期六:100+(-9)=91(輛),星期日:100+(-15)=85(輛).
折線圖如下:
點評:本題考查的是折線統(tǒng)計圖,正數(shù)與負數(shù).折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況.弄清題中表格中的數(shù)據(jù)是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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先化簡,再求值:
x2-1
x2-x
÷(2+
x2+1
x
),其中x=
2
-tan45°.

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計算:
201520142
201520152-201520132

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S陰影
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=
 

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名;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)校學生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供20人用一餐.據(jù)此估算,該校1600名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

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5
-1,則AB=
 

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(1)求弦MN的長;
(2)如圖2,若點M是
AB
的中點,弦AB與MN交于D,請直接寫出:∠ADN=
 
度.

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