【題目】某校為了解全校學生主題閱讀的情況,隨機抽查了部分學生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計圖表.
請根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求被抽查的學生人數(shù)和m的值;
(2)求本次抽查的學生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(3)若該校共有1200名學生,根據(jù)抽查結(jié)果,估計該校學生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)。
【答案】(1)50,12;(2)5,4;(3)336.
【解析】
(1)先由6篇的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他篇數(shù)的人數(shù)求得m的值;
(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中4篇的人數(shù)所占比例即可得.
解:(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8÷16%=50人,
m=50-(10+14+8+6)=12;
(2)由于共有50個數(shù)據(jù),其中位數(shù)為第25、26個數(shù)據(jù)的平均數(shù),
而第25、26個數(shù)據(jù)均為5篇,
所以中位數(shù)為5篇,
出現(xiàn)次數(shù)最多的是4篇,
所以眾數(shù)為4篇;
(3)估計該校學生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù)為人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E,F,G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.
(1)求證:△AEH≌△CGF.
(2)若∠EFG=90°.求證:四邊形EFGH是正方形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于,兩點,與軸交于點,直線經(jīng)過,兩點,拋物線的頂點為,對稱軸與軸交于點.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求的面積;
(3)在拋物線上是否存在一點,使它到軸的距離為4,若存在,請求出點的坐標,若不存在,則說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國家近年來實施了新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級工程,解決了農(nóng)村供電“最后1公里”問題,電力公司在改造時把某一輸電線鐵塔建在了一個坡度為1:0.75的山坡CD的平臺BC上(如圖),測得∠AED=52°,BC=5米,CD=35米,DE=19米,則鐵塔AB的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin52°≈0.79,tan52°≈1.28)( 。
A.28米B.29.6米C.36.6米D.57.6米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=+1的圖象與性質(zhì)進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)y=+1的自變量x的取值范圍是 ;
(2)下表列出了y與x的幾組對應(yīng)值,請寫出m,n的值:m= ,n= ;
x | … | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | 0 | 2 | 3 | … | ||||
y | … | m | 0 | ﹣1 | n | 2 | … |
(3)在如圖所示的平面直角坐標系中,描全上表中以各對對應(yīng)值為坐標的點,并畫出該函數(shù)的圖象.
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,解決問題:
①寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):
②當函數(shù)值+1>時,x的取值范圍是:
③方程+1=x的解為:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是正方形ABCD的對角線BD上一點,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,連接EF,給出下列四個結(jié)論,其中正確結(jié)論的序號是( 。
①AP=EF;②∠PFE=∠BAP;③△APD一定是等腰三角形;④PD=EC.
A.①②④B.②④C.①②③D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=16cm,D、E分別是AC、AB的中點,連接DE.點P從點D出發(fā),沿DE方向勻速運動,速度為2cm/s;同時,點Q從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為4cm/s,當點P停止運動時,點Q也停止運動.連接PQ,設(shè)運動時間為t(0<t<4)s.解答下列問題:
(1)當t為何值時,以點E、P、Q為頂點的三角形與△ADE相似?
(2)當t為何值時,△EPQ為等腰三角形?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在直角坐標系中△ABC的頂點A、B、C三點坐標為A(7,1),B(8,2),C(9,0).
(1)請在圖中畫出△ABC的一個以點P(12,0)為位似中心,相似比為3的位似圖形△A'B'C'(要求與△ABC在P點同一側(cè));
(2)直接寫出A'點的坐標;
(3)直接寫出△A'B'C'的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】通過學習銳角三角比,我們知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值是一一對應(yīng)的,因此,兩條邊長的比值與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化。類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系。我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做底角的鄰對(can).
如圖(1)在△中,,底角的鄰對記作,這時,容易知道一個角的大小與這個角的鄰對值也是一一對應(yīng)的.根據(jù)上述角的鄰對的定義解下列問題:
(1)= ;
(2)如圖(2),在△中,,,,求△的周長
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com