計(jì)算：（-
3
4
）×（-
2
3
-
1
3
）×0=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：因?yàn)樵谶@個式子中有一個因式是0，所以結(jié)果為0．
解答：解：(-
3
4
)×(-
2
3
-
1
3
)×0=0．
點(diǎn)評：該題目考查了幾個有理數(shù)相乘的運(yùn)算法則的其中一條，即如果有一個因式為0，則結(jié)果為0．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3
1
4
-5
1
6
-（-1
3
4
）-3
5
6
+12
3
7
-（-12
4
7
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、角的平分線是一條射線
B、線段的垂直平分線是一條直線
C、角的對稱軸是它的角平分線
D、線段的對稱軸是它的中垂線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠CAB=75°，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AED的位置，使得CE∥AB，則∠DAB等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
6x+9y=3
6x-4y=11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠B為銳角，1-2sinB=0，則∠B=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

許老師講完了分式的乘除一節(jié)后，給同學(xué)們出了這樣一道題，若x=-2014，求代數(shù)式
x2-4
x2+x+1
÷
x2-2x
x3+x2+x
•
1
x+2
的值，一會兒，XX說：“老師這道題目中的x=-2014是多余的．”請你判斷XX的說法是否正確？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-
3
4
）×（-1
1
2
）÷（-2）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC三個頂點(diǎn)都在⊙O上，CN為⊙O直徑，CM⊥AB，F(xiàn)為
AB
的中點(diǎn)，求證：CF平分∠NCM．

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