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觀察:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=(
1
1
-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)=1-
1
4
=
3
4

(1)計算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
9×10

(2)計算:
3
1×2
+
3
2×3
+
3
3×4
+…+
3
n×(n+1)
(n為正整數)
(3)拓展應用:
①解方程:
1
(x-4)(x-3)
+
1
(x-3)(x-2)
+
1
(x-2)(x-1)
+
1
(x-1)x
+
1
x(x+1)
=
1
x+1

②計算:
1
1×4
+
1
4×7
+
1
7×10
+
1
10×13
+
1
13×16
考點:分式的加減法,解分式方程
專題:規(guī)律型
分析:(1)根據已知等式得出拆項規(guī)律,原式計算即可得到結果;
(2)原式提取3后,利用拆項法計算即可得到結果;
(3)①方程左邊利用拆項法變形后,計算即可求出解;
②原式變形后,利用拆項法計算即可得到結果.
解答:解:(1)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
9
-
1
10
=1-
1
10
=
9
10

(2)原式=3(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
)=3(1-
1
n+1
)=
3n
n+1
;
(3)①方程變形得:
1
x-4
-
1
x-3
+
1
x-3
-
1
x-2
+
1
x-2
-
1
x-1
+
1
x-1
-
1
x
+
1
x
-
1
x+1
=
1
x+1

整理得:
1
x-4
=
2
x+1
,
去分母得:x+1=2x-8,
解得:x=9,
經檢驗x=9是分式方程的解;
②原式=
1
3
(1-
1
4
+
1
4
-
1
7
+…+
1
13
-
1
16
)=
1
3
(1-
1
16
)=
5
16
點評:此題考查了分式的加減法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,點A、B在反比例函數y=
8
x
的圖象上,作AC⊥y軸,BD⊥x軸,垂足分別為C、D,則(  )
A、AB與CD平行
B、AB與CD相交
C、AB與CD平行或相交
D、以上答案都不對

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知AD⊥BC于D,BG⊥BC于G,AE=AF,說明AD平分∠BAC,下面是小穎的解答過程,請補充完整.
解:∵AD⊥BC,BG⊥BC(已知)
∴∠4=∠5=90°(垂直定義)
 
 
 

∴∠2=
 
 

∠1=
 
 

又∵AE=AF(已知)
∴∠3=
 
 

∴∠1=∠2(等量代換)
∴AD平分∠BAC(角平分線定義)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:
(1)已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,求∠2和∠4的度數;
(2)本題隱含著一個規(guī)律,請你根據(1)的結果進行歸納,試著用文字表述出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

提出問題:如圖1,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點P在對角線AC上,一條直角邊經過點B,另一條直角邊交邊DC與點E,求證:PB=PE
分析問題:學生甲:如圖1,過點P作PM⊥BC,PN⊥CD,垂足分別為M,N通過證明兩三角形全等,進而證明兩條線段相等.
學生乙:連接DP,如圖2,很容易證明PD=PB,然后再通過“等角對等邊”證明PE=PD,就可以證明PB=PE了.
解決問題:請你選擇上述一種方法給予證明.
問題延伸:如圖3,移動三角板,使三角板的直角頂點P在對角線AC上,一條直角邊經過點B,另一條直角邊交DC的延長線于點E,PB=PE還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

若|x-2|+|y+3|=0,計算:
(1)x,y的值.
(2)求|x|+|y|的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算
(1)
1
4
-
0.52
-
38
;                       
(2)-
(81)2
-2
3-83
;
(3)
412-402
;                        
(4)
3
27
8
-
31-
189
64
-
1-
31
256

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科目:初中數學 來源: 題型:

若一個三角形的三邊長分別為a、b、c,設p=
1
2
(a+b+c),則這個三角形的面積S=
p(p-a)(p-b)(p-c)
(海倫-秦九韶公式).當a=4、b=5、c=6時,S的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖(1),直線y=-x+3分別與y軸、x軸交于A、C兩點,以OA、OC為邊作正方形OABC,E是邊OC上一點,將直線AE繞A點逆時針旋轉45°與過E點垂直于AE的直線交于點D.
(1)求A、C兩點的坐標;
(2)若直線AD的解析式為y=-
1
2
x+3,求直線DE的解析式;
(3)如圖(2),若∠OAE=30°,過點E作EF⊥AC于點H,交AD于點F,求
EF+FD
AH
的值.

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同步練習冊答案