畫一條數(shù)軸并把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，最后用“＜”連接各數(shù)．
-|-25|，1
1
2
，0，-（-3
1
2
）
考點：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題：
分析：先在數(shù)軸上表示各個數(shù)，再比較即可．
解答：解：在數(shù)軸上表示出來如圖所示：

用“＜”連接各數(shù)為：-|-25|＜0＜1
1
2
＜-（-3
1
2
）．
點評：本題考查了數(shù)軸和實數(shù)的大小比較的應(yīng)用，注意：在數(shù)軸上表示的數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在射線OF上，順次取A，B，C，D四點，使AB：BC：CD=2：3：4，又m，n分別是AB，CD的中點．已知AD=90cm，求MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，球體狀容器的半徑為R（R為常數(shù)），當(dāng)液面高度為h時，水平液面面積A的函數(shù)表達(dá)式為
 
；h的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點N，點M在⊙O上
（1）要使CB∥MD，可以添加條件∠1=∠M，或∠C=∠D，除此之外，請你添加一個條件
 
（注，不需要再添加任何線段或字符）使之能推出CB∥MD，并證明；
（2）若BC=4，cosM=
1
3
，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，AC，BD是⊙O的兩條直徑，連接AD，BC，請你判斷四邊形ABCD的形狀并說明道理．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，BC為半圓的直徑，O為圓心，BC=10，AD與半圓相切于點D，AB交⊙O于點E，DA⊥AB，AD=4
（1）試求BE的長；
（2）求tan∠AED的值；
（3）求證：CD=DE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CB=6，AB=12，求∠A，∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市在“舊城改造”中，計劃在市內(nèi)一塊如圖所示的三角形空地中種植草皮美化環(huán)境，已知這種草皮每平方米要80元，求買這種草皮至少需多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于點D，E是AD的中點，CE交AD邊于點F，DG∥CF，交AB邊于G．若AB=6，求線段AF的長．

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