觀察右面的點陣圖,探究其中的規(guī)律.擺第1個“小屋子”需要5個點,擺第2個“小屋子”需要11個點,則擺第10個這樣的“小屋子”需要
 
個點.
考點:規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:本題中可根據(jù)圖形分別得出n=1,2,3,4時的小屋子需要的點數(shù),然后找出規(guī)律得出第n個時小屋子需要的點數(shù),然后將10代入求得的規(guī)律即可求得有多少個點.
解答:解:依題意得:(1)擺第1個“小屋子”需要5個點;
擺第2個“小屋子”需要11個點;
擺第3個“小屋子”需要17個點.
當n=n時,需要的點數(shù)為(6n-1)個
∴擺第10個這樣的“小屋子”需要的點數(shù)為60-1=59.
故答案為59.
點評:本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若現(xiàn)在需要在電話中告訴你的同學如圖的圖形,你將怎么說?提供兩種.

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如圖,動物園內(nèi)有兩條游覽線路l1、l2相交于點O,A、B是位于l1、l2上的兩個電瓶車站,現(xiàn)準備在∠AOB內(nèi)設置一個飲料供應點,要求飲料供應點P滿足到A、B兩個電瓶車站的距離相等,而且P到兩條游覽線路l1、l2的距離也相等,請用尺規(guī)作圖作出點P(不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABE是邊長為21的正三角形.已知四邊形BCDE的周長是△ABE周長的兩倍.則五邊形ABCDE的周長是( 。
A、137B、147
C、157D、167

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x+2
x2-4
÷-
x+1
x-2
-(2x-
x2+2x
x+1
)
,其中x=sin30°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

方程
1
x-1
-
2
x2-1
=
1
3
(  )
A、只有一個根x=1
B、只有一個根x=2
C、有兩個根x1=1,x2=2
D、無解

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙、丙三個組生產(chǎn)帳蓬支援災區(qū),已知女工人3人每天共生產(chǎn)4頂帳蓬,男工人2人每天共生產(chǎn)3頂帳蓬.下圖是描述三個組一天生產(chǎn)帳蓬情況的統(tǒng)計圖,從中可得出人數(shù)最多的組是
 
組.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某市2011年9月份的平均房價是每平方米6800元,比2008年同期的房價平均每平方米上漲了3000元,假設這三年該市房價的平均增長率都是x,則關于x的方程是( 。
A、(1+x)3=3000
B、3000(1+x)3=6800
C、(6800-3000)(1+x)2=6800
D、(6800-3000)(1+x)3=6800

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

集體供暖有燃料的利用率高、供暖效果好和環(huán)保等明顯特點,被越來越多的人們所接受,2007年11月,市統(tǒng)計部門隨機抽查100戶家庭供暖方式,以及集體供暖用戶對供熱的認可情況.制成統(tǒng)計圖如圖(1),圖(2),試回答下列問題.

(1)在被抽查的100戶中,采用其他供暖方式的用戶有
 
戶.
(2)補充完整條形統(tǒng)計圖.
(3)如果該城市大約有12萬戶,請你估計大約有多少集體供暖用戶對供熱認可為基本滿意或滿意.
(4)請你對市政府或熱力公司提出一條合理化建議.

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