解下列方程或方程組:
①2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x);                  
y+2
8
-
2y-1
6
=1;
x+y=8
x
2
+
y
3
=4
;                               
x+y+z=12
x+2y+5z=22
x=4y
考點(diǎn):解三元一次方程組,解一元一次方程,解二元一次方程組
專題:
分析:①去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可;
②去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化成1即可;
③先整理,再把方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程,求出方程的解,即可得出答案;
④先化成二元一次方程組,求出方程組的解,把y的值代入③即可.
解答:解:①2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x),
2x-4-12x+3=9-9x,
2x-12x+9x=9+4-3,
-x=10,
x=-10;

②去分母得:3(y+2)-4(2y-1)=24,
3y+6-8y+4=24,
-5y=14,
y=-2.8;

③原方程組化為:
x+y=8①
3x+2y=24②

①×2-②得:-x=-8,
x=8,
把x=8代入①得:y=0,
即原方程組的解是
x=8
y=0
;

x+y+z=12
x+2y+5z=22②
x=4y③

把③代入①得:4y+y+z=12,
即5y+z=12④,
把③代入②得:4y+2y+5z=22,
即6y+5z=22⑤,
由④和⑤組成方程組:
5y+z=12
6y+5z=22
,
解得:
y=2
z=2

把y=2代入③得:x=8,
即方程組的解是
x=8
y=2
z=2
點(diǎn)評:本題考查了解二元一次方程組,解三元一次方程組,解一元一次方程的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組:
(1)
x+y=300
5%x+53%y=300×25%
;           
(2)
7
3
x+
y
2
=4
x+2
5
=
y+9
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第一中學(xué)組織七年級部分學(xué)生和老師到蘇州樂園開展社會實(shí)踐活動,租用的客車有50座和30座兩種可供選擇.學(xué)校根據(jù)參加活動的師生人數(shù)計算可知:若只租用30座客車x輛,還差5人才能坐滿;
(1)則該校參加此次活動的師生人數(shù)為
 
(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若只租用50座客車,比只租用30座客車少用2輛,求參加此次活動的師生至少有多少人?
(3)已知租用一輛30座客車往返費(fèi)用為400元,租用一輛50座客車往返費(fèi)用為600元,學(xué)校根據(jù)師生人數(shù)選擇了費(fèi)用最低的租車方案,總費(fèi)用為2200元,試求參加此次活動的師生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠A=30°.
(1)若∠ABD=120°,CD⊥BD,求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AC=2
3
,求劣弧
AC
的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式
2x+1
4
x-1
3
+1,并寫出它的非負(fù)整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式(組)
(1)
x-3
4
<6-
3-4x
2
,并把解在數(shù)軸上表示出來;
(2)
-3(x-2)>4-x
1+2x
3
>1-2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=40cm,BC=48cm,動點(diǎn)P從A開始沿AD邊向D以每秒2cm的速度運(yùn)動,動點(diǎn)Q開始沿CB邊向B以每秒6cm的速度運(yùn)動.P、Q分別從點(diǎn)A、C同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為t秒,則:
(1)t為何值時,四邊形PQCD為平行四邊形?
(2)t為何值時四邊形PQCD為等腰梯形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=8,分別以AC,BC為直徑作半圓,面積分別記為S1,S2,則S1+S2的值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CB⊥BD,CB=BD,則∠BAD=
 

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同步練習(xí)冊答案