先化簡再求值:
(1)a2(a-1)-a(a2+a-1),其中a=
1
2

(2)[(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)]÷8x,其中x=2,y=2014.
考點:整式的混合運算—化簡求值
專題:
分析:(1)先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可;
(2)先算乘法,再合并同類項,算除法,最后代入求出即可.
解答:解:(1)a2(a-1)-a(a2+a-1)
=a3-a2-a3-a2+a
=-2a2+a,
當(dāng)a=
1
2
時,原式=-2×(
1
2
2+
1
2
=0;

(2)[(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)]÷8x
=[9x2-4y2-5x2+2xy-10xy+4y2]÷8x
=(4x2-8xy)÷8x
=
1
2
x-y,
當(dāng)x=2,y=2014時,原式=
1
2
×2-2014=-2013.
點評:本題考查了整式的混合運算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力和化簡能力,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式①
3
x
,②
x+y
5
,③
x
π-2
,④
1
2-a
中,是分式的有( 。
A、①④B、①③④
C、①③D、①②③④

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解方程:
(1)3x(x-2)=2(2-x)
(2)x2-2x-3=0.

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若x1,x2是方程x2-90x+2015=0的兩個根,則x1•x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:31
1
3
×41
1
2
-11
1
3
×41
1
2
×2-9.5×11
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,AC=6,BC=8,則CD等于( 。
A、
18
5
B、
24
5
C、5
D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)-22-(1-
1
5
×0.2)÷(-2)3
(2)-32×(-
2
3
)2
-0.254×(-4)5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中有12個1×1的小正方形,它們共有20個頂點,從中取出3個,作為三角形的頂點,問:這些三角形中,面積是2的有多少個?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,CA、CD分別切⊙O于A、D,CO的延長線交⊙O于M,連BD、DM.
(1)求證:BD∥CM;
(2)若sinB=
4
5
,求cos∠BDM.

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