【題目】兩條直線y1＝ax+b與y2＝bx+a(a≠0，b≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可依次作判斷．

解：A、由y1＝ax+b知：a＞0，b＜0，所以y2＝bx+a交y軸正半軸，過一、二、四象限，符合y2＝bx+a的圖象，故此選項正確；

B、由y1＝ax+b知：a＞0，b＞0，所以y2＝bx+a應(yīng)交y軸正半軸，過一、二、三象限，不符合y2＝bx+a的圖象，故此選項錯誤；

C、由y1＝ax+b知：a＞0，b＜0，所以y2＝bx+a應(yīng)交y軸正半軸，過一、二、四象限，不符合y2＝bx+a的圖象，故此選項錯誤；

D、由y1＝ax+b知：a＞0，b＞0，所以y2＝bx+a應(yīng)交y軸正半軸，過一、二、三象限，不符合y2＝bx+a的圖象，故此選項錯誤；

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天，王亮同學(xué)從家里跑步到體育館，在那里鍛煉了一陣后又走到某書店去買書， 然后散步走回家如圖反映的是在這一過程中，王亮同學(xué)離家的距離 s（千米）與離家的時間 t（分鐘）之間的關(guān)系，請根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）體育館離家的距離為 千米，書店離家的距離為_____千米；王亮同學(xué)在書店待了______分鐘．

（2）分別求王亮同學(xué)從體育館走到書店的平均速度和從書店出來散步回家的平均速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AG是正八邊形ABCDEFGH的一條對角線．

（1）在剩余的頂點(diǎn)B、C、D、E、F、H中，連接兩個頂點(diǎn)，使連接的線段與AG平行，并說明理由；

（2）兩邊延長AB、CD、EF、GH，使延長線分別交于點(diǎn)P、Q、M、N，若AB=2，求四邊形PQMN的面積．

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【題目】如圖，要把殘破的輪片復(fù)制完整，已知弧上的三點(diǎn)A、B、C.

(1)用尺規(guī)作圖法找出所在圓的圓心(保留作圖痕跡，不寫作法)；

(2)設(shè)△ABC是等腰三角形，底邊BC＝8cm，腰AB＝5cm，求圓片的半徑R.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，AE⊥BC于點(diǎn)E，∠BAE=30°，AD=4cm．

（1）求菱形ABCD的各角的度數(shù)；

（2）求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知CE是圓O的直徑，點(diǎn)B在圓O上由點(diǎn)E順時針向點(diǎn)C運(yùn)動（點(diǎn)B不與點(diǎn)E、C重合），弦BD交CE于點(diǎn)F，且BD=BC，過點(diǎn)B作弦CD的平行線與CE的延長線交于點(diǎn)A．

（1）若圓O的半徑為2，且點(diǎn)D為弧EC的中點(diǎn)時，求圓心O到弦CD的距離；

（2）當(dāng)DFDB=CD2時，求∠CBD的大小；

（3）若AB=2AE，且CD=12，求△BCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)求不等式4(x＋1)≤24的正整數(shù)解；

(2)解不等式x－1≤x－，把它的解集在數(shù)軸上表示出來，并求出這個不等式的負(fù)整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，內(nèi)接于半圓，是直徑，過作直線，，是弧的中點(diǎn)，連接交于，過作于，交于．

（）求證：是半圓的切線．

（）作交的延長線于點(diǎn)，連接，試判斷線段與線段的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

（）若，，試求的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的格點(diǎn)圖中，點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn)．

（1）點(diǎn)A坐標(biāo)為______；點(diǎn)B坐標(biāo)為______；點(diǎn)C坐標(biāo)為______；

（2）畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對稱的△A1B1C1；

（3）已知M（1，4），在x軸上找一點(diǎn)P，使|PM-PB|的值最大（寫出過程，保留作圖痕跡），并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)______．

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