【題目】隨著氣溫的升高,空調(diào)的需求量大增.某家電超市對(duì)每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為2000元、1700元的、兩種型號(hào)的空調(diào),近兩周的銷售情況統(tǒng)計(jì)如下:
銷售時(shí)段 | 銷售量 | 銷售收入 | |
型號(hào) | 型號(hào) | ||
第一周 | 6臺(tái) | 7臺(tái) | 31000元 |
第二周 | 8臺(tái) | 11臺(tái) | 45000元 |
(1)求、兩種型號(hào)的空調(diào)的銷售價(jià);
(2)若該家電超市準(zhǔn)備用不多于54000元的資金,采購這兩種型號(hào)的空調(diào)30臺(tái),求種型號(hào)的空調(diào)最多能采購多少臺(tái)?
(3)在(2)的條件下,該家電超市售完這30臺(tái)空調(diào)能否實(shí)現(xiàn)利潤不低于15800元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出采購方案.若不能,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)A、B兩種型號(hào)空調(diào)的銷售價(jià)分別為2600元和2200元;(2) 10臺(tái);(3)見解析.
【解析】
(1)設(shè)A、B兩種型號(hào)電風(fēng)扇的銷售單價(jià)分別為x元、y元,根據(jù)6臺(tái)A型號(hào)7臺(tái)B型號(hào)的電扇收入31000元,8臺(tái)A型號(hào)11臺(tái)B型號(hào)的電扇收入45000元,列方程組求解即可;
(2)設(shè)采購A種型號(hào)電風(fēng)扇a臺(tái),則采購B種型號(hào)電風(fēng)扇(30-a)臺(tái),根據(jù)金額不多余54000元,列不等式求解即可得出答案;
(3)設(shè)利潤為15800元,列方程求出,分三種情況進(jìn)行討論,即可解答.
解:(1)設(shè)、兩種型號(hào)的空調(diào)的銷售價(jià)分別為、元,
則:解得:,
答:、兩種型號(hào)空調(diào)的銷售價(jià)分別為2600元和2200元.
(2)設(shè)采購種型號(hào)空調(diào)臺(tái),則采購種型號(hào)的空調(diào)臺(tái)
則,
解得:,答:最多采購種型號(hào)的空調(diào)10臺(tái).
(3)根據(jù)題意得:
,解得,
∵,∴
∴共有3種方案:
方案①:型號(hào)空調(diào)8臺(tái),型號(hào)的空調(diào)22臺(tái);
方案②:型號(hào)空調(diào)9臺(tái),型號(hào)的空調(diào)21臺(tái);
方案③:型號(hào)空調(diào)10臺(tái),型號(hào)的空調(diào)20臺(tái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,關(guān)于x的一元二次方程x2+(1﹣k)x﹣k=0 (其中k為常數(shù)).
(1)判斷方程根的情況并說明理由;
(2)若﹣1<k<0,設(shè)方程的兩根分別為m,n(m<n),求它的兩個(gè)根m和n;
(3)在(2)的條件下,若直線y=kx﹣1與x軸交于點(diǎn)C,x軸上另兩點(diǎn)A(m,0)、點(diǎn)B(n,0),試說明是否存在k的值,使這三點(diǎn)中相鄰兩點(diǎn)之間的距離相等?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我縣某公司參加社會(huì)公益活動(dòng),準(zhǔn)備購進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷售,并將所得利潤捐助給慈善機(jī)構(gòu).根據(jù)市場調(diào)查,這種許愿瓶一段時(shí)間內(nèi)的銷售量 (單位:個(gè))與銷售單價(jià) (單位:元/個(gè))之間的關(guān)系式為.
(1) 若許愿瓶的進(jìn)價(jià)為6元/個(gè),按照上述市場調(diào)查的銷售規(guī)律,求銷售利潤 (單位:元)與銷售單價(jià) (單位:元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 在(1)問的條件下,若許愿瓶的進(jìn)貨成本不超過900元,要想獲得最大利潤,試確定這種許愿瓶的銷售單價(jià),并求出此時(shí)的最大利潤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人約好步行沿同一路線同一方向在某景點(diǎn)集合,已知甲乙二人相距660米,二人同時(shí)出發(fā),走了24分鐘時(shí),由于乙距離景點(diǎn)近,先到達(dá)等候甲,甲共走了30分鐘也到達(dá)了景點(diǎn)與乙相遇.在整個(gè)行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程(米)與甲出發(fā)的時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲的速度是70米/分B.乙的速度是60米/分
C.甲距離景點(diǎn)2100米D.乙距離景點(diǎn)420米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(p,0),B(0,q),且p、q滿足(p﹣2)2+=0.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點(diǎn)M為直線y=mx上一點(diǎn),且△ABM是以AB為底的等腰直角三角形,求m值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一輛摩拜單車放在水平的地面上,車把頭下方A處與坐墊下方B處在平行于地面的水平線上,A、B之間的距離約為49cm,現(xiàn)測得AC、BC與AB的夾角分別為45°與68°,若點(diǎn)C到地面的距離CD為28cm,坐墊中軸E處與點(diǎn)B的距離BE為4cm,求點(diǎn)E到地面的距離(結(jié)果保留一位小數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)綠色出行號(hào)召,越來越多市民選擇租用共享單車出行,已知某共享單車公司為市民提供了手機(jī)支付和會(huì)員卡支付兩種支付方式,如圖描述了兩種方式應(yīng)支付金額y(元)與騎行時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)求手機(jī)支付金額y(元)與騎行時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;
(2)李老師經(jīng)常騎行共享單車,請(qǐng)根據(jù)不同的騎行時(shí)間幫他確定選擇哪種支付方式比較合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:二元一次方程有無數(shù)組解,每組解記為,稱為亮點(diǎn),將這些亮點(diǎn)連接得到一條直線,稱這條直線是亮點(diǎn)的隱線,答下列問題:
(1) 已知,則是隱線的亮點(diǎn)的是 ;
(2) 設(shè)是隱線的兩個(gè)亮點(diǎn),求方程中的最小的正整數(shù)解;
(3)已知是實(shí)數(shù), 且,若是隱線的一個(gè)亮點(diǎn),求隱線中的最大值和最小值的和.
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