【題目】如圖,把一個(gè)菱形繞著它的對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)菱形構(gòu)成一個(gè)星形(陰影部分).若菱形的一個(gè)內(nèi)角為,邊長(zhǎng)為,則該星形的面積是__________

【答案】

【解析】解:在圖中標(biāo)上字母,令ABAD的交點(diǎn)為點(diǎn)E,過EEFAC于點(diǎn)F,如圖所示.

四邊形ABCD為菱形,AB=2,BAD=60°,∴∠BAO=30°,AOB=90°,AO=ABcosBAO=BO=ABsinBAO=1

同理可知:AO=,DO=1,AD′=AODO=1∵∠ADO=90°30°=60°BAO=30°,∴∠AED′=30°=EAD,DE=AD′=1

RtEDF中,ED′=1,EDF=60°,EF=ED′sinEDF=,S陰影=S菱形ABCD+4SADE=×2AO×2BO+4×ADEF=.故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在八年級(jí)(1)班學(xué)生中開展對(duì)于“我國國家公祭日”知曉情況的問卷調(diào)查.

問卷調(diào)查的結(jié)果分為ABC、D四類,其中A類表示“非常了解”;B類表示“比較了解”;C類表示“基本了解”;D類表示“不太了解”;班長(zhǎng)將本班同學(xué)的調(diào)查結(jié)果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問題

1)該班參與問卷調(diào)查的人數(shù)有 ;補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖

2)求出C類人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分比及扇形統(tǒng)計(jì)圖中類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊長(zhǎng)方形一邊AD,點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,BC=10cm,AB=8cm。

求:(1)FC的長(zhǎng);

(2)EF的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生利用雙休時(shí)間去距學(xué)校10km的炎帝故里參觀,一部分學(xué)生騎自行車先走,過了20min后,其余學(xué)生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)。已知汽車的速度是騎車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度和汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖, 是⊙的直徑, 是⊙的切線, 為切點(diǎn), 交⊙于點(diǎn)

)若的中點(diǎn),證明: 是⊙的切線.

)若, ,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明家小區(qū)空地上有兩棵筆直的樹.一天,他在處測(cè)得樹頂的仰角,在處測(cè)得樹頂的仰角,線段恰好經(jīng)過樹頂.已知. 、兩處的距離為米,兩棵樹之間的距離米, 、、四點(diǎn)在一條直線上,求樹的高度.(, ,結(jié)果精確到

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,∠ABC=ACBD為線段CB上一點(diǎn)(不與C、B重合),點(diǎn)E為射線CA上一點(diǎn),∠ADE=AED.設(shè)∠BAD=αCDE=β

1)如圖(1),

①若∠BAC=42°,DAE=30°,則α=  ,β=  

②若∠BAC=54°,DAE=36°,則α=  ,β= 

③寫出αβ的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

2)如圖2,當(dāng)E點(diǎn)在CA的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接寫出αβ的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列單項(xiàng)式:

4m2,②9b2a,③6a2b,④4n2,⑤-4n2,⑥-12ab,⑦-8mn,⑧a3

請(qǐng)?jiān)谝陨蠁雾?xiàng)式中選取三個(gè)組成一個(gè)能夠先用提公因式法,再用公式法因式分解的多項(xiàng)式并將這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x,y的方程組的解滿足x<0,y>0.

(1)x=________, y=________(用含a的代數(shù)式表示);

(2)求a的取值范圍;

(3)若2x8y=2m,用含有a的代數(shù)式表示m,并求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案