【題目】如圖,平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為12,A=60°,設(shè)邊AB的長(zhǎng)為x,四邊形ABCD的面積為y,則下列圖象中,能表示yx函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(  )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

過點(diǎn)BBEADE,構(gòu)建直角ABE,通過解該直角三角形求得BE的長(zhǎng)度,然后利用平行四邊形的面積公式列出函數(shù)關(guān)系式結(jié)合函數(shù)關(guān)系式找到對(duì)應(yīng)的圖像.

如圖,過點(diǎn)BBEADE.∵∠A=60°,設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x,∴BE=ABsin60°=x.∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為12,∴AB=(12-2x)=6-x,∴y=ADBE=(6-x)×x=﹣(0≤x≤6).則該函數(shù)圖像是一開口向下的拋物線的一部分,觀察選項(xiàng),C符合題意.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象l1分別與x,y軸交于A,B兩點(diǎn),正比例函數(shù)的圖象l2l1交于點(diǎn)C(m,4).

(1)求m的值及l2的解析式;

(2)求SAOC﹣SBOC的值;

(3)一次函數(shù)y=kx+1的圖象為l3,且11,l2,l3不能圍成三角形,直接寫出k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),EFAB,EGBC,垂足分別為E,F,若正方形ABCD的周長(zhǎng)是40 cm.

(1)求證:四邊形BFEG是矩形;

(2)求四邊形EFBG的周長(zhǎng);

(3)當(dāng)AF的長(zhǎng)為多少時(shí),四邊形BFEG是正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,A2,A3,…B1,B2,B3,…分別在直線y=x+bx軸上.OA1B1,B1A2B2,B2A3B3,…都是等腰直角三角形.如果點(diǎn)A1(1,1),那么點(diǎn)A2018的縱坐標(biāo)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作直線,設(shè)的平分線于點(diǎn),交的外角的平分線于點(diǎn)

1)探究的數(shù)量關(guān)系并加以證明.

2)連接,當(dāng)點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形可能為菱形嗎?若可能,請(qǐng)證明;若不可能,請(qǐng)說明理由.

3)連接,當(dāng)點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形是矩形?請(qǐng)說明理由.

4)在(3)的條件下,滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形?請(qǐng)說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是⊙O的直徑,BA是⊙O的弦,過點(diǎn)A的切線交BD延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,OEABE,且AB=AC,若CD=2,則OE的長(zhǎng)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B90°,CD為∠ACB的角平分線,在AC邊上取點(diǎn)E,使DEDB,且∠AED90°.若∠Aα,∠ACBβ,則( 。

A.AED180°﹣αβB.AED180°﹣αβ

C.AED90°﹣α+βD.AED90°+α+β

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一艘輪船自西向東航行,在處測(cè)得東偏北方向有一座小島,繼續(xù)向東航行海里到達(dá)處,測(cè)得小島此時(shí)在輪船的東偏北方向上.之后,輪船繼續(xù)向東航行多少海里,距離小島最近?(參考數(shù)據(jù):,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,于點(diǎn).

1)如圖1所示,點(diǎn)分別在線段上,且,當(dāng)時(shí),求線段的長(zhǎng);

2)如圖2,點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)在線段上,(1)中其他條件不變.

①線段的長(zhǎng)為 ;

②求線段的長(zhǎng).

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