(1)計(jì)算:
8
-(π-2)0+2sin45°
;
(2)化簡(jiǎn):(a+b)(a-b)+a(2b-a).
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次 根式,第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=2
2
-1+2×
2
2

=3
2
-1;

(2)原式=a2-b2+2ab-a2
=2ab-b2
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:平方差公式,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則,去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列每個(gè)圖形既是中心對(duì)稱圖形,又可以密鋪的是( 。
A、①②③④B、①②③
C、②③D、③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),D是半圓ADB中點(diǎn),C、D在直徑AB的兩側(cè).
(1)過點(diǎn)C作⊙P的切線交DB的延長(zhǎng)線于E,當(dāng)∠BAC=30°時(shí),求證:BC=CE.
(2)若在⊙0內(nèi)存在點(diǎn)P,使得AP=AD,CB=CP.
①證明:AC2+CP2=2AP2
②當(dāng)△ACP是直角三角形時(shí),求∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在⊙0中,P為弧BAC的中點(diǎn),PD⊥CD交⊙0于A,若AC=AD=1,AB的長(zhǎng)為(  )
A、2.5B、3C、3.5D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,延長(zhǎng)正方形ABCD的邊BC到E,使CE=CB,連接AE交CD于F,連接BF.△BEF和△ABF是否是等腰三角形,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查適合全面調(diào)查(即:普查)的是( 。
A、了解全國(guó)每天丟棄的塑料袋的數(shù)量
B、了解某種品牌的彩電的使用壽命
C、調(diào)查“神州9號(hào)”飛船各零部件的質(zhì)量
D、了解浙江衛(wèi)視“中國(guó)好聲音”欄目的收視率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用半徑為2cm的半圓圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面半徑是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且∠ACB=∠DBA.
(1)求證:△AOD∽△BAD;
(2)若△AOD的面積為3,AB=3OA,求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A(m,n)與B(n-1,3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則m-n=
 

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