x=1
y=2
是方程2x-ay=4的解,則a的值為(  )
A、1B、-1C、2D、-2
考點(diǎn):二元一次方程的解
專題:
分析:根據(jù)方程解的定義,將
x=1
y=2
代入方程2x-ay=4,即可得出a的值.
解答:解:∵
x=1
y=2
是方程2x-ay=4的解,
∴2-2a=4,
解得:a=-1,
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了二元一次方程的解,是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計圖表:
身高情況分組表(單位:cm)
組別 身高
A x<155
B 155≤x<160
C 160≤x<165
D 165≤x<170
E x≥170
根據(jù)圖表提供的信息,樣本中,男生的身高眾數(shù)在
 
組,中位數(shù)在
 
組;樣本中,女生身高在E組的人數(shù)有
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分線交BC于E,交BC的延長線于F,BG⊥AE于C,BG=4
2
,則△AFD的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次科技知識競賽中,兩組學(xué)生成績統(tǒng)計如下表,通過計算可知兩組的方差為
S
2
=172,
S
2
=256.下列說法:
分?jǐn)?shù) 50 60 70 80 90 100
人數(shù) 甲組 2 5 10 13 14 6
乙組 4 4 16 2 12 12
①兩組的平均數(shù)相同;
②甲組學(xué)生成績比乙組學(xué)生成績穩(wěn)定;
③甲組成績的眾數(shù)>乙組成績的眾數(shù);
④兩組成績的中位數(shù)均為80,但成績≥80的人數(shù)甲組比乙組多,從中位數(shù)來看,甲組成績總體比乙組好;
⑤成績高于或等于90分的人數(shù)乙組比甲組多,高分段乙組成績比甲組好.
其中正確的共有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、x2•x3=x6
B、(-x32=x6
C、6x6÷2x2=3x3
D、(x+y)2=x2+y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2a-b=2,那么代數(shù)式4a2-b2-4b的值是( 。
A、2B、0C、4D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷正確的個數(shù)是( 。
(1)能夠完全重合的兩個圖形全等;
(2)兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
(3)兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
(4)全等三角形對應(yīng)邊相等.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、相等的角是對頂角
B、三角形三個內(nèi)角的和等于180°
C、兩直線平行,同旁內(nèi)角相等
D、等腰三角形的高、中線、角平分線都重合

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

國家推行“節(jié)能減排,低碳經(jīng)濟(jì)”政策后,低排量的汽車比較暢銷,某汽車經(jīng)銷商購進(jìn)A,B兩種型號的低排量汽車,其中A型汽車的進(jìn)貨單價比B型汽車的進(jìn)貨單價多2萬元 花50萬元購進(jìn)A型汽車的數(shù)量與花40萬元購進(jìn)B型汽車的數(shù)量相同,銷售中發(fā)現(xiàn)A型汽車的每周銷量yA(臺)與售價x(萬元/臺)滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)A=-x+20,B型汽車的每周銷量yB(臺)與售價x(萬元/臺)滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)B=-x+14.
(1)求A、B兩種型號的汽車的進(jìn)貨單價;
(2)已知A型汽車的售價比B型汽車的售價高2萬元/臺,設(shè)B型汽車售價為t萬元/臺.每周銷售這兩種車的總利潤為W萬元,求W與t的函數(shù)關(guān)系式,A、B兩種型號的汽車售價各為多少時,每周銷售這兩種車的總利潤最大?最大總利潤是多少萬元?

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