解方程組:
(1)
2x+3y=16
x+4y=13
;    
(2)
4x+5y=-19
3x-2y=3
考點(diǎn):解二元一次方程組
專(zhuān)題:
分析:(1)①-②×2得出-5y=-10,求出y=2,把y=2代入②求出x即可;
(2)①×2+②×5得出23x=-23,求出x=-1,把x=-1代入②求出y即可.
解答:解:(1)
2x+3y=16①
x+4y=13②

①-②×2得:-5y=-10,
解得:y=2,
把y=2代入②得:x+8=13,
解得:x=5,
即方程組的解是
x=5
y=2
;

(2)
4x+5y=-19①
3x-2y=3②

①×2+②×5得:23x=-23,
解得:x=-1,
把x=-1代入②得:-3-2y=3,
解得:y=-3,
即方程組的解是
x=-1
y=-3
點(diǎn)評(píng):本題考查了解二元一次方程組和解一元一次方程的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能把二元一次方程組轉(zhuǎn)化成一元一次方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x-
y
3
=1,用含x的代數(shù)式表示y,得(  )
A、y=3x-1
B、y=3x-3
C、y=x-3
D、y=-3x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了援助失學(xué)兒童,初一學(xué)生李明從2014年1月份開(kāi)始,每月一次將相等數(shù)額的零用錢(qián)存入已有部分存款的儲(chǔ)蓄盒內(nèi),準(zhǔn)備每6個(gè)月一次將儲(chǔ)蓄盒內(nèi)存款一并匯出(匯款手續(xù)費(fèi)不計(jì)).已知3月份存款后清點(diǎn)儲(chǔ)蓄盒內(nèi)有存款95元,5月份存款后清點(diǎn)儲(chǔ)蓄盒內(nèi)有存款125元.
(1)在李明2014年1月份存款前,儲(chǔ)蓄盒內(nèi)已有存款多少元?
(2)為了實(shí)現(xiàn)到2017年6月份存款后存款總數(shù)超過(guò)1200元的目標(biāo),李明計(jì)劃從2015年1月份開(kāi)始,每月存款都比2014年每月存款多a元(a為整數(shù)),求a的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,⊙A的半徑為7,判斷⊙A與直線BC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)要經(jīng)營(yíng)一種新上市的文具,進(jìn)價(jià)為20元,試營(yíng)銷(xiāo)階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)是25元時(shí),每天的銷(xiāo)售量為250件,銷(xiāo)售單價(jià)每上漲1元,每天的銷(xiāo)售量就減少10件.
(1)直接寫(xiě)出商場(chǎng)銷(xiāo)售這種文具每天的銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
(2)求銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),該文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)為2000元?
(3)商場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營(yíng)銷(xiāo)方案:方案A:該文具的銷(xiāo)售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過(guò)30元;方案B:每天銷(xiāo)售量不少于10件,且每件文具的利潤(rùn)至少為25元,請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)陣中以相鄰4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的小正方形面積為1.
(1)若將點(diǎn)A繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到點(diǎn)A′,則△ABC隨之旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C,試在圖中畫(huà)出△A′B′C;
(2)現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一周,
①當(dāng)旋轉(zhuǎn)到某些位置時(shí),三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在點(diǎn)陣的點(diǎn)上,所有這些位置的三角形(包括△ABC)組成一個(gè)圖案,請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全這個(gè)圖案,并求這個(gè)圖案的面積;
②求點(diǎn)C到直線AB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
7x+3y=13
3x-y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD邊長(zhǎng)為4,以BC為直徑的半圓O交對(duì)角線BD于E.求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
49
4
+
38
-(
3
2

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