【題目】某超市在“元旦”期間對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠,規(guī)定一次性購(gòu)物優(yōu)惠辦法:
少于200元,不予優(yōu)惠;高于200元但低于500元時(shí),九折優(yōu)惠;消費(fèi)500元或超過(guò)500元時(shí),其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠.根據(jù)優(yōu)惠條件完成下列任務(wù):
(1)王老師一次性購(gòu)物600元,他實(shí)際付款多少元?
(2)若顧客在該超市一次性購(gòu)物x元,當(dāng)x小于500但不小于200時(shí),他實(shí)際付款0.9x,當(dāng)x大于或等于500元時(shí),他實(shí)際付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)
(3)如果王老師兩次購(gòu)物貨款合計(jì)820元,第一次購(gòu)物的貨款為a元(200<a<300),用含a的式子表示王老師兩次購(gòu)物實(shí)際付款多少元?
【答案】(1)530元;(2)0.8x+50;(3)0.1a+706
【解析】
(1)根據(jù)題干,600元處于第三檔,所以讓500元部分按9折付款,剩下的100按8折付款即可;
(2)根據(jù)題意,其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠即可得出答案;
(3)根據(jù)題意可知,第一次購(gòu)物實(shí)際付款為0.9a,第二次購(gòu)物的貨款為(820-a)元,處于第三檔,然后按照“其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠”計(jì)算,然后把兩次的付款額相加即可得出答案.
解:(1)由題意可得:500×0.9+(600﹣500)×0.8=530(元),
答:他實(shí)際付款530元;
(2)由題意可得,他實(shí)際付款:500×0.9+(x﹣500)×0.8=(0.8x+50)元;
(3)由題意可得,老師第一次購(gòu)物實(shí)際付款為0.9a,
則第二次購(gòu)物的貨款為(820-a)元,
∵200<a<300,
∴,
∴第二次購(gòu)物實(shí)際付款為:
∴老師兩次購(gòu)物實(shí)際付款:0.9a+706-0.8a=0.1a+706.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°.
(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖2,若∠B=∠DEC=30°,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB上時(shí),填空:
①線段DE與AC的位置關(guān)系是 ;
②設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,S1與S2的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,請(qǐng)你證明小明的猜想;
(3)拓展探究
如圖4,若BC=3,AC=2,當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,四邊形ABDE的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出來(lái);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)、、分別是、、的中點(diǎn),、交于,連接、.下列結(jié)論:①;②;③;④.正確的有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了更好治理西太湖水質(zhì),保護(hù)環(huán)境,市治污公司決定購(gòu)買10 臺(tái)污水處理設(shè)備,現(xiàn)有A、B兩種型號(hào)的設(shè)備,其中每臺(tái)的價(jià)格,月處理污水量如下表:
經(jīng)調(diào)查:購(gòu)買-臺(tái)A型設(shè)備比購(gòu)買一-臺(tái)B型設(shè)備多2萬(wàn)元,購(gòu)買2臺(tái)A型設(shè)備比購(gòu)買4臺(tái)B型設(shè)備少4萬(wàn)元.
(1)求a、b的值;
(2)經(jīng)預(yù)算:市治污公司購(gòu)買污水處理設(shè)備的資金不超過(guò)47萬(wàn)元,并且該月要求處理西太湖的污水量不低于1860 噸,則有哪幾種購(gòu)買方案?請(qǐng)指出最省錢的一種購(gòu)買方案,并指出相應(yīng)的費(fèi)用.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人想共同承包一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做30天完成,乙單獨(dú)做20天完成,合同規(guī)定15天完成,否則每超過(guò)1天罰款1 000元,甲、乙兩人經(jīng)商量后簽訂了該合同.
(1)正常情況下,甲、乙兩人能否履行該合同?為什么?
(2)現(xiàn)兩人合作了這項(xiàng)工程的75%,因別處有急事,必須調(diào)走1人,問(wèn)調(diào)走誰(shuí)更合適些?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),,,均為等邊三角形,在軸正半軸上,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在內(nèi)部,點(diǎn)在的外部,,,與交于點(diǎn),連接,,,.
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)直接寫出的周長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在表盤上12:00時(shí),時(shí)針、分針都指向數(shù)字12,我們將這一位置稱為“標(biāo)準(zhǔn)位置”(圖中).小文同學(xué)為研究12點(diǎn)分()時(shí),時(shí)針與分針的指針位置,將時(shí)針記為,分針記為.如:12:30時(shí),時(shí)針、分針的位置如圖2所示,試解決下列問(wèn)題:
(1)分針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) °;時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)動(dòng) °;
(2)當(dāng)與在同一直線上時(shí),求的值;
(3)當(dāng)、、兩兩所夾的三個(gè)角、、中有兩個(gè)角相等時(shí),試求出所有符合條件的的值.(本小題中所有角的度數(shù)均不超過(guò)180°)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車交易市場(chǎng)為了解二手轎車的交易情況,將本市場(chǎng)去年成交的二手轎車的全部數(shù)據(jù),以二手轎車交易前的使用時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)分為A、B、C、D、E五類,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)由甲,乙兩人分別繪制了下面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖(圖都不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該汽車交易市場(chǎng)去年共交易二手轎車 輛.
(2)把這幅條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(畫圖后請(qǐng)標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù))
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類二手轎車交易輛數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)、、、分別是四邊形邊、、、的中點(diǎn).則下列說(shuō)法:①若,則四邊形為矩形;②若,則四邊形為菱形;③若四邊形是平行四邊形,則與互相平分;④若四邊形是正方形,則與互相垂直且相等.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com