下列不是有相反意義的量是（　　）
A、上升5米與下降3米
B、零下5℃與零下1℃
C、高出海拔100米與低于海拔10米
D、虧損100元與收入100元
考點(diǎn)：正數(shù)和負(fù)數(shù)
專題：
分析：首先知道正負(fù)數(shù)的含義，在用正負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量時，通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù)，而把向指定方向的相反方向變化的量規(guī)定為負(fù)數(shù)．
解答：解：A、上升5米與下降3米具有相反意義，不符合題意，此選項(xiàng)錯誤，
B、根據(jù)零下與零下沒有相反意義，符合題意，此選項(xiàng)正確，
C、高出海拔100米與低于海拔10米具有相反意義，不符合題意，此選項(xiàng)錯誤，
D、虧損與收入具有相反意義，不符合題意，此選項(xiàng)錯誤，
故選：B．
點(diǎn)評：此題主要考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)，理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的相反意義是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果9x2-（3-m）x+
1
4
是一個完全平方式，則m的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x-4=2-5x中，未知數(shù)x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、單項(xiàng)式-mn的次數(shù)是0
B、單項(xiàng)式-
5xy3
2
系數(shù)是-5，次數(shù)是4
C、單項(xiàng)式-
π
3
bc4的系數(shù)是-
π
3
D、-5是一次單項(xiàng)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若（b+3）2+|a-2|=0，則a=
 
，b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不透明的袋子中有5個白球、2個黃球和3個紅球，這些球除顏色可以不同外其他完全相同，則從袋子中隨機(jī)摸出一個球是黃球的概率為（　�。�
A、
1
5
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D，點(diǎn)E為AC的中點(diǎn)，連接DE，則△CDE的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)C是線段上一點(diǎn)，CD=
AB
2
，AB=20，點(diǎn)E是線段AC中點(diǎn)．
（1）DE=4，則BC=
 
；若DE=m，則BC=
 
；DE與BC的數(shù)量關(guān)系是
 
；
（2）當(dāng)點(diǎn)D在直線AB上時，（1）中的DE與BC的數(shù)量關(guān)系是否成立？請說明理由；
（3）在（2）的條件下，若DE=7，在直線AB上是否存在一點(diǎn)M，使得BM與AC的一半的和等于CD與BM的差？若存在，請直接寫出BM的長度；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把拋物線y=-x2的圖象向左平移2個單位，再向上平移3個單位，所得的拋物線的函數(shù)關(guān)系是（　�。�
A、y=-x2+2
B、y=-x2+1
C、y=-（ x-2）2+1
D、y=-（ x+2）2+3

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