把拋物線y=-x2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，所得的拋物線的函數(shù)關(guān)系是（　�。�
A、y=-x2+2
B、y=-x2+1
C、y=-（ x-2）2+1
D、y=-（ x+2）2+3
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)“左加右減、上加下減”的法則即可得出結(jié)論．
解答：解：把拋物線y=-x2的圖象向左平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，
所得的拋物線的函數(shù)關(guān)系是y=-（x+2）2+3．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換，熟知“上加下減，左加右減”的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列不是有相反意義的量是（　　）
A、上升5米與下降3米
B、零下5℃與零下1℃
C、高出海拔100米與低于海拔10米
D、虧損100元與收入100元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）3x2+4x-1=0           
（2）（3x-1）2=2x（3x-1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，CD是切線，AC⊥CD，DE⊥AB，求證：DE2=AC•FC．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你能求得m、n的值，使得方程組
x+y=n
x=2
與
y=3
x+2y=m
有相同的解嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，CB=DE，∠B=∠E，∠BAE=∠CAD．
求證：AC=AD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正△ABC的邊長為a，D、E、F分別為BC、CA、AB的中點(diǎn)，以A、B、C三點(diǎn)為圓心，
a
2
長為半徑作圓，求圖中陰影部分的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以△ABC的AB、AC為邊分別作正方形ADEB、ACGF，連接DC、BF．
（1）求證：CD=BF．
（2）利用旋轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)，在此題中，△ADC可看成由哪個(gè)三角形繞哪點(diǎn)旋轉(zhuǎn)多少角度得到的．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)矩形的寬和長分別為3cm和4cm，當(dāng)寬和長都增加到原來的2倍，所得矩形與原矩形相似嗎？當(dāng)寬和長都增加2cm呢？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案