已知:如圖,AB∥DC,AC和BD相交于點(diǎn)O,E是CD上一點(diǎn),F(xiàn)是OD上一點(diǎn),且∠1=∠A.
(1)求證:FE∥OC;
(2)若∠B=40°,∠1=60°,求∠OFE的度數(shù).
考點(diǎn):平行線(xiàn)的判定與性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和已知得出∠1=∠C,根據(jù)平行線(xiàn)的判定推出即可;
(2)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)求出∠D,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)推出即可.
解答:(1)證明:∵AB∥DC,
∴∠A=∠C,
∵∠1=∠A,
∴∠1=∠C,
∴FE∥OC;

(2)解:∵AB∥DC,
∴∠D=∠B,
∵∠B=40°
∴∠D=40°,
∵∠OFE是△DEF的外角,
∴∠OFE=∠D+∠1,
∵∠1=60°,
∴∠OFE=40°+60°=100°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定,三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力和計(jì)算能力,題目比較好,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,由∠1=∠2,∠D=∠B,推出以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(  )
A、AB∥DC
B、AD∥BC
C、∠DAB=∠BCD
D、∠DCA=∠DAC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,工人師傅砌門(mén)時(shí),常用木條EF固定長(zhǎng)方形門(mén)框ABCD,使其不變形,這樣做的根據(jù)是(  )
A、兩點(diǎn)之間的線(xiàn)段最短
B、長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角
C、長(zhǎng)方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形
D、三角形有穩(wěn)定性

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:點(diǎn)B、E、F、C在同一直線(xiàn)上,∠A=∠D,BE=CF,且AB∥CD.求證:AF∥ED
證明:∵BE=FC
∴BE+EF=FC+EF(
 

即:
 

∵AB∥CD
∴∠B=∠C(
 

∠A=∠D
∠B=∠C
在△ABF和△DCE中,有
BF=CE
∴△ABF≌△DCE(
 

∴∠AFB=∠DEC(
 

∴AF∥ED(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的函數(shù)y=(m2-1)x2-(2m+2)x+2的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值.

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在一次知識(shí)競(jìng)賽中,甲、乙兩人進(jìn)入了“必答題”環(huán)節(jié).規(guī)則是:兩人輪流答題,每人都要回答20個(gè)題,每個(gè)題回答正確得m分,回答錯(cuò)誤或放棄回答扣n分.當(dāng)甲、乙兩人恰好都答完12個(gè)題時(shí),甲答對(duì)了9個(gè)題,得分為39分;乙答對(duì)了10個(gè)題,得分為46分.
(1)求m和n的值;
(2)規(guī)定此環(huán)節(jié)得分不低于60分能晉級(jí),甲在剩下的比賽中至少還要答對(duì)多少個(gè)題才能順利晉級(jí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
1
3
-1-3tan60°+(1-
2
0+
12
;
(2)已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=8
nx-my=1
的解,求2m-n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式
x+4
6
-
x
3
≤x-4
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)據(jù):2,3,4,5,5,6中,眾數(shù)為
 
;中位數(shù)為
 

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