【題目】如圖1,在矩形中,,,邊上一點,連接,將矩形沿折疊,頂點恰好落在邊上點處,延長的延長線于點

1)求線段的長;

2)如圖2,分別是線段上的動點(與端點不重合),且,設,

①寫出關于的函數(shù)解析式,并求出的最小值;

②是否存在這樣的點,使是等腰三角形?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(2)①當時,有最小值,最小值;②存在.滿足條件的的值為

【解析】

由翻折可知:,設,則中,利用勾股定理構建方程即可解決問題.
證明,可得,由此即可解決問題.
有兩種情形:如圖中,當如圖中,當時,作分別求解即可解決問題.

解:(1)如圖1中,

四邊形是矩形,

,,

,

由翻折可知:,設,則

中,,

,

中,則有:,

2如圖2中,

,

,

,

中,,

中,,

,

,

,,

,

,

時,有最小值,最小值

存在.有兩種情形:如圖3-1中,當時,

,

,

,

,

如圖3-2中,當時,作

,

,

,

,

,

,

,可得,

,

綜上所述,滿足條件的的值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著社會的快速發(fā)展,人們對生活質量的要求越來越高,凈水器已經(jīng)走入普通百姓家庭.某電器公司銷售A、B兩種型號的凈水器,第一周售出A型號凈水器4臺,B型號凈水器5臺,收人20500元.第二周售出A型號凈水器6臺,B型號凈水器10臺,收人36000元.

1)求A、B兩種型號的凈水器的銷售單價;

2)若該電器公司計劃第三周銷售這兩種型號凈水器20臺,要使銷售收入不低于45000元,則第三周至少要售出A種型號的凈水器多少臺?

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【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,某市教育行政部門對部分學生參加戶外活動的時間進行了抽樣調查,并將調查結果繪制成下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

1)這次抽樣共調查了  名學生,并補全條形統(tǒng)計圖;

2)計算扇形統(tǒng)計圖中表示戶外活動時間0.5小時的扇形圓心角度數(shù);

3)求出本次調查學生參加戶外活動的平均時間.

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【題目】1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,在四邊形ABCD中,ABDC,EBC的中點,若AEBAD的平分線,則ABAD,DC之間的數(shù)量關系為_______

2)問題探究:如圖2,在四邊形ABCD中,ABDCEBC的中點,點FDC的延長線上一點,若AEBAF的平分線,試探究AB,AFCF之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;

3)問題解決:如圖3,ABCD,點E在線段BC上,且BE:EC=3:4.點F在線段AE上,且EFD =∠EAB,直接寫出AB,DF,CD之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,DB=6,AD=3,在RtPEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6,PEF(點F和點A重合)的邊EF和矩形的邊AB在同一直線上.現(xiàn)將RtPEFA以每秒1個單位的速度向射線AB方向勻速平移,當點F與點B重合時停止運動,設運動時間為t秒,

解答下列問題:

(1)如圖1,連接PD,填空:∠PFD= ,四邊形PEAD的面積是 ;

(2)如圖2,當PF經(jīng)過點D時,求 PEF運動時間t的值;

(3)在運動的過程中,設PEFABD重疊部分面積為S,請求出St的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC為矩形ABCD的對角線,將邊AB沿AE折疊,使點B落在AC上的點M處,將邊CD沿CF折疊,使點D落在AC上的點N處.

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)當∠BAE為多少度時,四邊形AECF是菱形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖在ABC,ADE中,BAC=DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連接BD,BE.以下四個結論:

BD=CE;BDCE;③∠ACE+DBC=45°;BE2=2(AD2+AB2),

其中結論正確的個數(shù)是

A.1 B.2 C3 D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將正n邊形繞點A順時針旋轉60°后,發(fā)現(xiàn)旋轉前后兩圖形有另一交點O,連接AO,我們稱AO疊弦;再將疊弦”AO所在的直線繞點A逆時針旋轉60°后,交旋轉前的圖形于點P,連接PO,我們稱∠OAB疊弦角△AOP疊弦三角形

(探究證明)

1)請在圖1和圖2中選擇其中一個證明:疊弦三角形△AOP)是等邊三角形;

2)如圖2,求證:∠OAB=∠OAE′

(歸納猜想)

3)圖1、圖2中的疊弦角的度數(shù)分別為 , ;

4)圖n中,疊弦三角形 等邊三角形(填不是

5)圖n中,疊弦角的度數(shù)為 (用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對幾何命題進行逆向思考是幾何研究中的重要策略,我們知道,等腰三角形兩腰上的高 線相等,那么等腰三角形兩腰上的中線,兩底角的角平分線也分別相等嗎?它們的逆命 題會正確嗎?

1)請判斷下列命題的真假,并在相應命題后面的括號內填上

①等腰三角形兩腰上的中線相等  ;

②等腰三角形兩底角的角平分線相等  ;

③有兩條角平分線相等的三角形是等腰三角形  ;

2)請寫出等腰三角形兩腰上的中線相等的逆命題,如果逆命題為真,請畫出圖形,寫出已知、求證并進行證明,如果不是,請舉出反例.

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