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把多項式x-x2分解因式的結果為
 
．
考點：因式分解-提公因式法
專題：
分析：直接提取公因式x即可．
解答：解：x-x2=x（1-x）．
故選：x（1-x）．
點評：此題主要考查了提公因式法分解因式，關鍵是正確找出公因式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△ABC和△A′B′C′中，AD⊥BC于D，A′D′⊥B′C′于D′，∠B=∠B′，BC=12，AD=8，B′C′=9，A′D′=6．△ABC和△A′B′C′相似嗎？如果相似，寫出證明過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列方程中，是一元二次方程的為（　�。�
A、x2-3y=0
B、2x+y=3
C、
1
x2
-x=0
D、x2-4=0

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知一次函數y=2x+b的圖象經過點（1，3）．
（1）求b的值；
（2）畫出函數圖象；
（3）已知直線AB上一點C到y(tǒng)軸的距離為3，求點C的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

2010年南京市全年地區(qū)財政總收入約為1073億元，將1073億元用科學記數法表示并保留兩位有效數字的結果為
 
億元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某班團支部統(tǒng)計了該班甲、乙、丙、丁四名同學在5月份“書香校園”活動中的課外閱讀時間，他們平均每天課外閱讀時間的平均數
.
x
與方差s2如表所示，你認為表現最好的是（　　）
甲 乙 丙 丁
.
x
 1.2 1.5 1.2 1.5
s2 0.2 0.3 0.1 0.1
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知菱形ABCD的對角線相交于點O，延長AB至點E，使BE=AB，連接CE．
（1）求證：BD=EC；
（2）若∠E=60°，求∠BAO的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在-2、0、-1，
3
中，最大的數是（　�。�
A、
3
B、0
C、-2
D、-1

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科目：初中數學 來源： 題型：

若m＜n，則下列不等式不一定正確的是（　�。�
A、2m＜2n
B、m-n＜0
C、m-3＜n-2
D、m2＜n2

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