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【題目】旅行社組織了甲、乙兩個旅游團到游樂場游玩,兩團總報名人數為120,其中甲團人數不超過50,游樂場規(guī)定一次性購票50人以上可享受團隊票.門票價格如下

旅行社經過計算后發(fā)現,如果甲、乙兩團合并成一個團隊購票可以比分開購票節(jié)約300

1)求甲、乙兩團的報名人數;

2)當天到達游樂場后發(fā)現團隊票價格作了臨時調整團隊票A每張降價a,團隊票B每張降價2a,同時乙團隊因故缺席了30此時甲、乙兩團合并成一個團隊購票可以比分開購票節(jié)約225,a的值

【答案】1甲團15人,乙團105人;(2a=5

【解析】試題分析:(1)根據甲團隊人數為x人,乙團隊人數不超過50人,得到x≥70,分兩種情況:①當70≤x≤100時,分開購票-甲、乙兩團合并成一個團隊購票=300元,②當x100時,分開購票-甲、乙兩團合并成一個團隊購票=300元,分別列出方程,即可解答;

2)根據每張門票降價a元,利用甲、乙兩團合并成一個團隊購票可以比分開購票節(jié)約225元,得出等式求出答案.

試題解析:解:(1)設乙團x人,則甲團(120﹣x)人,70≤x≤100時,兩團隊門票款之和為:70x+80120﹣x﹣60×120=300,解得:x=210(舍去);

x100時,兩團隊門票款之和為:60x+80120﹣x﹣60×120=300,解得:x=105,答:甲團15人,乙團105人;

2)由題意得:15×80+75×70﹣a=90×70﹣a+225,解得:a=5

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】【閱讀理解】

, , 為數軸上三點,若點的距離是點的距離的倍,我們就稱點的優(yōu)點.例如,如圖①,點表示的數為,點表示的數為.表示數的點到點的距離是,到點的距離是,那么點的優(yōu)點;又如,表示的點到點的距離是,到點的距離是,那么但點的好點.

【知識運用】

如圖②,、為數軸上兩點,點所表示的數為,點所表示的數為

)數__________所表示的點是的優(yōu)點.

)如圖③, 為數軸上兩點,點所表示的數為,點所表示的數為.現有一只電子螞蟻從點出發(fā),以個單位每秒的速度向左運動,到達點停止.當為何值時, 、中恰有一個點為其余兩點的好點?(請直接寫出答案)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,作出函數 的圖象,并根據圖象回答下列問題:
(1)當x=﹣2時,求y的值;
(2)當2<y<4時,求x的取值范圍;
(3)當﹣1<x<2,且x≠0時,求y的取值范圍.

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【題目】點(3,-4)到x軸的距離為 ( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. -4

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【題目】某市在道路改造過程中,需要鋪設一條長為1000米的管道,決定由甲、乙兩個工程隊來完成這一工程.已知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設20米,且甲工程隊鋪設350米所用的天數與乙工程隊鋪設250米所用的天數相同.
(1)甲、乙工程隊每天各能鋪設多少米?
(2)如果要求完成該項工程的工期不超過10天,那么為兩工程隊分配工程量的方案有幾種?請你幫助設計出來(工程隊分配工程量為正整百數).

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【題目】下列說法中,錯誤的是( )
A.借助三角尺,我們可以畫135°的角
B.把一個角的兩邊都延長后,所得到的角比原來的角要大
C.有公共頂點的兩條邊組成的圖形叫做角
D.兩個銳角之和是銳角、直角或鈍角

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【題目】如圖,在△ ABC中,∠ ABC、∠ ACB的平分線交于點O。

(1)∠ABC=40°∠ ACB=50°,則∠BOC=_______

(2)∠ABC+∠ ACB=lO0°,則∠BOC="________"

(3)∠A=70°,則∠BOC=_________

(4)∠BOC=140°,則∠A=________

(5)你能發(fā)現∠ BOC∠ A之間有什么數量關系嗎?寫出并說明理由。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】補全解題過程.

如圖所示C是線段AB的中點,D在線段AB,AD=DBAC=3,求線段DC的長.

C是線段AB的中點,(已知

AB=2 AC .(  )

AC=3,(已知

AB=

D在線段AB,AD=DB,(已知

AD= AB,AD= DC= - AD =

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【題目】證明一個四邊形是正方形,使用次數最少的方法對折,則應該對折( 。

A.1B.2C.3D.4

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