如圖，?ABCD中，對角線AC、BD交于點O，點E是BC的中點．若OE=3cm，則AB的長為（　�。�
A、3cmB、6cm
C、9cmD、12cm
考點：平行四邊形的性質(zhì),三角形中位線定理
專題：幾何圖形問題
分析：由四邊形ABCD是平行四邊形，可得OA=OC，又由點E是BC的中點，可得OE是△ABC的中位線，然后利用三角形中位線的性質(zhì)求得答案．
解答：解：∵四邊形ABCD是平行四邊形，
∴OA=OC，
∵點E是BC的中點，
∴OE是△ABC的中位線，
∴AB=2OE=2×3=6（cm）．
故選：B．
點評：此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及三角形中位線的性質(zhì)．此題難度不大，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于二元一次方程2x+y=5，用含有x的代數(shù)式表示y，可得y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校在2014年5月浙江教育廳中小學(xué)學(xué)生體能素質(zhì)檢測成績達到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的有120人，占總?cè)藬?shù)的
1
4
．在扇形統(tǒng)計圖中，表示這部分學(xué)生的扇形的圓心角是
 
，在這個扇形統(tǒng)計圖中表示良好等級的圓心角是120°，則達良好等級的學(xué)生有
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點A（-2，4）在反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象上，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點P（m-3，m-5）在第三象限，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＜5B、3＜m＜5
C、m＜3D、m＜-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，二次函y=ax2+bx+c（a≠0）圖象的一部分，對稱軸為直線x=
1
2
，且經(jīng)過點（2，0），下列說法：①abc＜0；②a+b=0；③4a+2b+c＜0；④若（-2，y1），（
5
2
，y2）是拋物線上的兩點，則y1＜y2，其中說法正確的是（　　）
A、①②④B、③④
C、①③④D、①②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題中是假命題的是（　�。�
A、三角形的一條中線將三角形分成面積相等的兩部分
B、三角形的三條角平分線相交于一點
C、三角形的三條高相交于一點
D、三角形的任意兩邊之和大于第三邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5的相反數(shù)是（　�。�
A、
1
5
B、-
1
5
C、5
D、-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是銀川市6月1日至15日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢折線統(tǒng)計圖，空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良，空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣質(zhì)量重度污染．某人隨機選擇6月1日至6月14日中的某一天到達銀川，共停留2天．
（1）求此人到達當(dāng)天空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)；
（2）求此人在銀川停留2天期間只有一天空氣質(zhì)量是重度污染的概率；
（3）由折線統(tǒng)計圖判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大（只寫結(jié)論）．

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同步練習(xí)冊答案