計(jì)算|
3
-2|-
12
×tan60°+2cos30°+（
1
2
）-1．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=2-
3
-2
3
×
3
+2×
3
2
+2=-2．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了特殊角的三角函數(shù)值，實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則，熟練掌握數(shù)的開方法則、0指數(shù)冪及特殊角的三角函數(shù)值是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組：
（1）
3x+2y=47
3x-2y=19

（2）
x
y
=2
x+4y-6=0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Rt△ABC中，∠ACB=90°，tan∠BAC=
1
2
，點(diǎn)D在邊AC上（不與A、C重合），連結(jié)BD，F(xiàn)為BD中點(diǎn)．

（1）若過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E，連結(jié)CF、EF、CE，如圖1，當(dāng)D為AC中點(diǎn)時(shí)，求tan∠DBE的值；
（2）若將圖1中的△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，使得D、E、B三點(diǎn)共線，點(diǎn)F仍為BD中點(diǎn)，如圖2所示，求證：BE-DE=2CF；
（3）若BC=3AD=6，將線段AD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)F始終為BD的中點(diǎn)，則線段CF長(zhǎng)度的最大值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列不等式（組），并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)：
（1）
2x-1
3
-
5x+1
2
≤1；                
（2）
2(x-1)≤4-x
3(x+1)＜5x+7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）2
12
-
27
-6
4
3
+3
48

（2）
8a3
+a
2a
-4
a
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解答下列各題
①一次函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)（-1，4）且與直線y=2-3x平行；此一次函數(shù)解析式是
 
；
②在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，1），B（-1，-2）兩點(diǎn)，則關(guān)于x是不等式kx+b≤0的解集是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①是個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為n的長(zhǎng)方形（m＞n），沿圖中虛線用剪刀分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖②的性狀拼成一個(gè)正方形．

（1）圖②中陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)是多少？（用代數(shù)式表示）
（2）觀察圖②寫出下列三個(gè)代數(shù)式：（m+n）2，（m-n）2，mn之間的等量關(guān)系．
（3）若m+n=7，mn=6，求m-n．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一列快車、一列慢車同時(shí)從相距300km的兩地出發(fā)，相向而行．如圖，分別表示兩車到目的地的距離s（km）與行駛時(shí)間t（h）的關(guān)系．
（1）快車的速度為
 
km/h，慢車的速度為
 
km/h；
（2）經(jīng)過(guò)多久兩車第一次相遇？
（3）當(dāng)快車到達(dá)目的地時(shí)，慢車距離地多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)m是方程x2-2012x+1=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則m2-2011m+
2012
m2+1
的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案