【題目】如圖(1),是兩個全等的直角三角形(直角邊分別為a,b,斜邊為c

1)用這樣的兩個三角形構(gòu)造成如圖(2)的圖形,利用這個圖形,證明:a2+b2c2;

2)用這樣的兩個三角形構(gòu)造圖3的圖形,你能利用這個圖形證明出題(1)的結(jié)論嗎?如果能,請寫出證明過程;

3)當(dāng)a3,b4時,將其中一個直角三角形放入平面直角坐標(biāo)系中,使直角頂點與原點重合,兩直角邊ab分別與x軸、y軸重合(如圖4RtAOB的位置).點C為線段OA上一點,將△ABC沿著直線BC翻折,點A恰好落在x軸上的D處.

①請寫出C、D兩點的坐標(biāo);

②若△CMD為等腰三角形,點Mx軸上,請直接寫出符合條件的所有點M的坐標(biāo).

【答案】1)見解析;(2)能,見解析;(3)①C、D兩點的坐標(biāo)為C0,),D2,0);②符合條件的所有點M的坐標(biāo)為:(0)、(,0);、(﹣2,0)、(﹣,0

【解析】

1)根據(jù)梯形的面積的兩種表示方法即可證明;

2)根據(jù)四邊形ABCD的面積的兩種表示方法即可證明;

3)①根據(jù)翻折的性質(zhì)和勾股定理即可求解;

②根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分四種情況求解即可.

解:(1)∵S梯形ABCD=

S梯形ABCD=

2)連接

如圖:

S四邊形ABCD=,

S四邊形ABCD=,

3)①設(shè),則,又,

根據(jù)翻折可知:

,

中,根據(jù)勾股定理,得

,

解得

答:、兩點的坐標(biāo)為

②如圖:

當(dāng)點軸正半軸上時,

,

設(shè),則,解得,

,;

,

,;

當(dāng)點軸負(fù)半軸上時,

,,

,

,

∴符合條件的所有點的坐標(biāo)為:,、,、、,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(﹣4,0)、B(1,0)兩點,與y軸交于C點,對稱軸x=﹣,點N(n,0)是線段AB上的一個動點(NA、B兩點不重合),請回答下列問題:

(1)求出拋物線的解析式,并寫出C點的坐標(biāo);

(2)試求出當(dāng)n為何值時,△ANC恰能構(gòu)成是等腰三角形.

(3)如圖2,過NNF∥BC,與AC相交于D點,連結(jié)CN,請問在N點的運(yùn)動過程中,△CDN的面積是否存在最大值;若存在,試求出該最大面積,若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象在第一象限內(nèi)交于A(1,6),B(3,n)兩點.

(1)求這兩個函數(shù)的表達(dá)式;

(2)根據(jù)圖象直接寫出kx+b﹣0的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司在甲、乙倉庫共存放某種原料450噸,如果運(yùn)出甲倉庫所存原料的60%,乙倉庫所存原料的40%,那么乙倉庫剩余的原料比甲倉庫剩余的原料多30噸.

(1)求甲、乙兩倉庫各存放原料多少噸?

(2)現(xiàn)公司需將300噸原料運(yùn)往工廠,從甲、乙兩個倉庫到工廠的運(yùn)價分別為120/噸和100/噸.經(jīng)協(xié)商,從甲倉庫到工廠的運(yùn)價可優(yōu)惠a元噸(10≤a≤30),從乙倉庫到工廠的運(yùn)價不變,設(shè)從甲倉庫運(yùn)m噸原料到工廠,請求出總運(yùn)費(fèi)W關(guān)于m的函數(shù)解析式(不要求寫出m的取值范圍);

(3)在(2)的條件下,請根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)說明:隨著m的增大,W的變化情況.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+4與x軸交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,CD∥x軸交拋物線于另一點D,連結(jié)AC,DE∥AC交邊CB于點E.

(1)求A,B兩點的坐標(biāo);

(2)求CDE與BAC的面積之比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊長方形,使頂點邊上的點重合,已知長方形的長度為,寬為,則______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩名隊員參加設(shè)計訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖:

根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

平均數(shù)(環(huán))

中位數(shù)(環(huán))

眾數(shù)(環(huán))

方差

1)表格中 , , ;

2)分別運(yùn)用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績,若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊員?

3)如果乙再射擊次,命中環(huán),那么乙的射擊成績的方差 .(填“變大”“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AOB中,∠AOB90°,OAOB,等腰直角CDF的直角頂點C在邊OA上,點D在邊OB上,點F在邊AB上,如果CDF的面積是AOB的面積的OD2,則AOB的面積為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工程隊準(zhǔn)備在山坡(山坡視為直線l)上修一條路,需要測量山坡的坡度,即tanα的值.測量員在山坡P處(不計此人身高)觀察對面山頂上的一座鐵塔,測得塔尖C的仰角為31°,塔底B的仰角為26.6°.已知塔高BC=40米,塔所在的山高OB=240米,OA=300米,圖中的點O、B、C、A、P在同一平面內(nèi).

求:

(1)P到OC的距離.

(2)山坡的坡度tanα.

(參考數(shù)據(jù)sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin31°≈0.52,tan31°≈0.60)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案