計(jì)算:
(1)
2a2
5b
b2
a3
             
(2)
0.09
-
0.36
+
1-
7
16

(3)x2-49=0;               
(4)
x
2x-5
+
5
5-2x
=1.
考點(diǎn):分式的乘除法,平方根,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式約分即可得到結(jié)果;
(2)原式利用平方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)方程變形后,利用平方根定義開方即可求出解;
(4)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)原式=
2b
5a

(2)原式=0.3-0.6+
3
4
=0.45;
(3)方程變形得:x2=49,
開方得:x=±7;
(4)去分母得:x-5=2x-5,
解得:x=0,
經(jīng)檢驗(yàn)x=0是分式方程的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的乘除法,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
b
=
5
7
,
a
c
=
1
3
,則
a+b
b+c
的值為( 。
A、
11
6
B、
6
11
C、
12
5
D、
5
12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn),兩人各射了5箭,他們的總成績(jī)(單位:環(huán))相同,小明已根據(jù)成績(jī)表算出了甲成績(jī)的平均數(shù)和方差,請(qǐng)你完成下面兩個(gè)問題.
甲、乙兩人射箭成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
 第1次第 2次第3次第4次第5次
甲成績(jī)94746
乙成績(jī)757m7
(1)求m的值和乙的平均數(shù)及方差;
(2)請(qǐng)你從平均數(shù)和方差的角度分析,誰將被選中.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:(x+5)2=16,求x;       
(2)求x的值:64(x+5)3=27.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正整數(shù)n使得在計(jì)算n+(n+1)+(n+2)的過程中,各數(shù)位上均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“本位數(shù)”.例如2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到偶數(shù)的概率為( 。
A、
4
11
B、
7
11
C、
5
11
D、
2
11

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x8
x4
=x2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一塊三角形模具的陰影部分已破損.
(1)如果不帶殘留的模具片到店鋪加工一塊與原來的模具△ABC的形狀和大小完全相同的模具△A′B′C′,需要從殘留的模具片中度量出哪些邊、角?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
(2)作出模具△A′B′C′的圖形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)銷售甲、乙兩種商品,甲種商品每件進(jìn)價(jià)20元,售價(jià)28元;乙種商品每件售價(jià)45元,利潤(rùn)率為50%.該商場(chǎng)準(zhǔn)備用3040元購進(jìn)甲、乙兩種商品若干件,則將購回的商品全部出售后的最大利潤(rùn)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某件工程,如果讓甲單獨(dú)工作,需7.5小時(shí)完成,如果讓乙單獨(dú)工作,需5小時(shí)完成,若讓甲、乙兩人一起工作1小時(shí),再由乙單獨(dú)完成,共需幾小時(shí)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案