若正整數(shù)n使得在計(jì)算n+(n+1)+(n+2)的過程中,各數(shù)位上均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“本位數(shù)”.例如2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到偶數(shù)的概率為( 。
A、
4
11
B、
7
11
C、
5
11
D、
2
11
考點(diǎn):概率公式
專題:
分析:先確定出所有大于0且小于100的“本位數(shù)”,再根據(jù)概率公式計(jì)算即可得解.
解答:解:所有大于0且小于100的“本位數(shù)”有:1、2、10、11、12、20、21、22、30、31、32,
共有11個(gè),其中7個(gè)偶數(shù),4個(gè)奇數(shù),
所以,P(抽到偶數(shù))=
7
11

故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=
m
n
.根據(jù)定義確定出所有的“本位數(shù)”是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△DEF中,給出以下四個(gè)條件:①AB=DE;②BC=EF;③AC=DF;④∠A=∠D.從中任意取三個(gè)作為已知條件.抽取出來的條件能確定這兩個(gè)三角形全等的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某樣本的方差是4,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)不透明的口袋中裝有18個(gè)黑白兩種顏色的小球,這兩種球除了顏色外沒有任何區(qū)別,從中取出黑球的概率是白球的兩倍.則黑球的個(gè)數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正數(shù)x的兩個(gè)平方根分別是a+2和a-4,求a和x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2a2
5b
b2
a3
             
(2)
0.09
-
0.36
+
1-
7
16

(3)x2-49=0;               
(4)
x
2x-5
+
5
5-2x
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)x2-4      
(2)3a2+18a+27.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,某地試行階梯電價(jià)收費(fèi)制,具體執(zhí)行方案如表:
檔次每戶每月用電數(shù)(度)執(zhí)行電價(jià)(元/度)
第一檔小于等于200部分0.5
第二檔大于200小于400部分0.6
第三檔大于等于400部分0.8
(1)該地一戶居民四月份用電180度,則需繳電費(fèi)多少元?
(2)某居民八月份用電x度(x>400),用x的代數(shù)式表示該戶八月份需交電費(fèi)多少元?
(3)又一戶居民五、六月份共用電500度,繳電費(fèi)262元.已知該用戶六月份用電量大于五月份,且五、六月份的用電量均小于400度.問該戶居民五、六月份各月用電多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一份數(shù)學(xué)競(jìng)賽卷共有20道題,規(guī)定做對(duì)一題得5分,不做或做錯(cuò)要扣分,小明做對(duì)了16道,但只得了74分,請(qǐng)問,不做或做錯(cuò)一題扣幾分?

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同步練習(xí)冊(cè)答案