如圖,△EFG≌△NMH,在△EFG中,F(xiàn)G是最長的邊,在△NMH中,MH是最長的邊,∠F和∠M是對應(yīng)角,且EF=2.4cm,F(xiàn)H=1.9cm,HM=3.5cm.
(1)寫出對應(yīng)相等的邊及對應(yīng)相等的角;
(2)求線段NM及線段HG的長度.
考點(diǎn):全等三角形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等和全等三角形對應(yīng)角相等解答;
(2)根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得MN=EF,F(xiàn)G=HM,再根據(jù)HG=FG-FH解答.
解答:解:(1)∵△EFG≌△NMH,
∴EF=NM,EG=NH,F(xiàn)G=MH,
∠E=∠N,∠F=∠M,∠EGF=∠NHM;

(2)∵△EFG≌△NMH,
∴NM=EF=2.4cm,
FG=HM=3.5cm,
∴HG=FG-FH=3.5-1.9=1.6cm.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的性質(zhì),熟記性質(zhì)并根據(jù)對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)位置上準(zhǔn)確確定出對應(yīng)邊和對應(yīng)角是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的多項(xiàng)式中,能因式分解的是( 。
A、m2+n2
B、m2-nm+n
C、m2-n4
D、m2-n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1.21
-
0.64
;
(2)
3-0.008
-
30.000216

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題:
(1)8÷(-2)-(-1)2×(-1)99
(2)(
1
2
)-1-
16
+cos60° • tan45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-2)-3的結(jié)果等于(  )
A、-1B、-5C、5D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:|-3|+
3
tan30°-
38
-(2013-π)0+(
1
3
-1
(2)已知:2x2+6x-4=0,求代數(shù)式
3-x
2x2-4x
÷(
5
x-2
-x-2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某項(xiàng)工程,若由乙隊(duì)獨(dú)做2天后,再由甲、乙兩隊(duì)合做10天能完成全部工程.已知乙隊(duì)每天的工效比甲隊(duì)高25%.甲隊(duì)每天的工程費(fèi)3萬,乙隊(duì)每天的工程費(fèi)3.5萬.
①求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?
②如果工程要求不超過12天完工,那么,在盡可能節(jié)約施工費(fèi)用的情況下,該怎樣安排甲乙兩對施工?最低工程費(fèi)是多少萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副直角三角尺如圖所示,疊放在一起,則
BE
CE
的值是( 。
A、
2
2
B、
3
3
C、
2
3
D、
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,BC=12cm,把△ABC繞著它的斜邊中點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△DEF的位置,DF交BC于點(diǎn)H.△ABC與△DEF重疊部分的面積為
 
cm2

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