去年“五一”期間我市共接待海內(nèi)外游客24.1萬(wàn)人次，將24.1萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　　）
A、2.41×106
B、2.41×107
C、2.41×104
D、2.41×105
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：24.1萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為2.41×105，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，B是線段AC的中點(diǎn)，直線l過(guò)點(diǎn)C且與AC的夾角為60°，則直線l上有
 
 個(gè)點(diǎn)P，使得∠APB=30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：直線y=-
n
n+1
x+
2
n+1
（n為正整數(shù)）與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為Sn，則S1+S2+S3+…+S2014=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

房山區(qū)體校甲、乙兩隊(duì)10名參加籃球比賽的隊(duì)員的身高（單位：cm）如表所示：
隊(duì)員 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào)
甲隊(duì) 176 175 174 171 174
乙隊(duì) 170 173 171 174 182
設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)分別為
.
X甲
，
.
X乙
，身高的方差分別為S甲2，S乙2，則正確的選項(xiàng)是（　�。�
A、
.
X甲
=
.
X乙
，S甲2＞S乙2
B、
.
X甲
＜
.
X乙
，S甲2＜S乙2
C、
.
X甲
＞
.
X乙
，S甲2＞S乙2
D、
.
X甲
=
.
X乙
，S甲2＜S乙2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式中，為最簡(jiǎn)二次根式的是（　�。�
A、
0.5
B、
1
5
C、
50
D、
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讀書月活動(dòng)中，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買一批課外讀物．為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求，學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每位同學(xué)只選一類），如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買課外讀物6000冊(cè)，估計(jì)學(xué)校購(gòu)買其他類讀物大約有（　　）
A、300B、900
C、30D、600

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，已知二次函數(shù)的解析式是y=ax2+bx（a＞0），頂點(diǎn)為A（1，-1）．
（1）a=
 
；
（2）若點(diǎn)P在對(duì)稱軸右側(cè)的二次函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)，連結(jié)OP，交對(duì)稱軸于點(diǎn)B，點(diǎn)B關(guān)于頂點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C，連接PC、OC，求證：∠PCB=∠OCB；
（3）如圖②，將拋物線沿直線y=-x作n次平移（n為正整數(shù)，n≤12），頂點(diǎn)分別為A1，A2，…，An，橫坐標(biāo)依次為1，2，…，n，各拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)分別為D1，D2，…，Dn，以線段AnDn為邊向右作正方形AnDnEnFn，是否存在點(diǎn)Fn恰好落在其中的一個(gè)拋物線上，若存在，求出所有滿足條件的正方形邊長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)：（
1
a+1
+
1
a-1
）÷
2a
a2-2a+1
，然后從-1≤a＜3中選一個(gè)你認(rèn)為合適的數(shù)作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小麗想知道自家門前小河的寬度，于是她按以下辦法測(cè)出了如下數(shù)據(jù)：小麗在河岸邊選取點(diǎn)A，在點(diǎn)A的對(duì)岸選取一個(gè)參照點(diǎn)C，測(cè)得∠CAD=30°；小麗沿岸向前走30m選取點(diǎn)B，并測(cè)得∠CBD=60°．請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，幫小麗計(jì)算小河的寬度．

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