【題目】如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點(diǎn)D落在點(diǎn)H的位置上,點(diǎn)C恰好落在邊AD上的點(diǎn)G處,連接EG

1)△GEF是等腰三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)若CD4,GD8,求HF的長(zhǎng)度.

【答案】(1)見(jiàn)解析(2)3.

【解析】

1)由翻折的性質(zhì)得∠FEC=GEF,由長(zhǎng)方形紙片的上下兩邊平行,可得∠GFE=FEC,所以∠GFE=GEF,根據(jù)等角對(duì)等邊可知GEF是等腰三角形;

2)由翻折的性質(zhì)可知GH=DC=4,HF=DF,設(shè)HF長(zhǎng)為x,則GF長(zhǎng)為(8x),由勾股定理可得x2+42=8x2,從而得到x=3,然后根據(jù)HF=DF,可求得HF=3

1)∵長(zhǎng)方形紙片ABCD,

ADBC,

∴∠GFE=FEC,

∵∠FEC=GEF,

∴∠GFE=GEF,

∴△GEF是等腰三角形.

2)∵∠C=F=90°,HF=DF,GD=8

設(shè)HF長(zhǎng)為x,則GF長(zhǎng)為(8x),

RTABD中,x2+42=8x2,解得x=3

HF的長(zhǎng)為3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某重點(diǎn)中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,在初中各年級(jí)捐款購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍送給我市貧困地區(qū)的學(xué)校.初一年級(jí)利用捐款買(mǎi)甲、乙兩種自然科學(xué)書(shū)籍若干本,用去5324元;初二年級(jí)買(mǎi)了A、B兩種文學(xué)書(shū)籍若干本,用去4840元,其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書(shū)與B種書(shū)的單價(jià)相同,乙種書(shū)與A種書(shū)的單價(jià)相同.若甲、乙兩種書(shū)的單價(jià)之和為121元,則初一和初二兩個(gè)年級(jí)共向貧困地區(qū)的學(xué)校捐獻(xiàn)了________本書(shū).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司到果園基地購(gòu)買(mǎi)某種優(yōu)質(zhì)水果,慰問(wèn)醫(yī)務(wù)工作者,果園基地對(duì)購(gòu)買(mǎi)量在3000千克以上(含3000千克)的有兩種銷(xiāo)售方案,甲方案:每千克9元,由基地送貨上門(mén).乙方案:每千克8元,由顧客自己租車(chē)運(yùn)回,已知該公司租車(chē)從基地到公司的運(yùn)輸費(fèi)為5000元.

(1)分別寫(xiě)出該公司兩種購(gòu)買(mǎi)方案的付款y(元)與所購(gòu)買(mǎi)的水果質(zhì)量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.

(2)依據(jù)購(gòu)買(mǎi)量判斷,選擇哪種購(gòu)買(mǎi)方案付款最少?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)C,E,F,B在同一直線(xiàn)上,點(diǎn)A,DBC異側(cè),ABCD,AEDFAD

1)求證:AB=CD;

2)若ABCFB40°,求D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖,設(shè),,,求證:

2)若把(1)的題設(shè)中的與結(jié)論中的對(duì)調(diào)后,命題還成立嗎?說(shuō)明理由;

3)若把(1)的題設(shè)中的與結(jié)論中的對(duì)調(diào)后,命題還成立嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,2),則當(dāng)x>1時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是( )
A.y>﹣1
B.﹣1<y<0
C.y<﹣2
D.﹣2<y<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=8,點(diǎn)D是AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AB為對(duì)角線(xiàn)的所有平行四邊形ADBE中,線(xiàn)段DE的最小值是( )

A.4
B.2
C.2
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某件商品的成本價(jià)為15元,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查得知,每天的銷(xiāo)量y(件)與價(jià)格x(元)有下列關(guān)系:

銷(xiāo)售價(jià)格x

20

25

30

50

銷(xiāo)售量y

15

12

10

6


(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在直角坐標(biāo)系中描出實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并畫(huà)出圖象;
(2)猜測(cè)確定y與x間的關(guān)系式;
(3)設(shè)總利潤(rùn)為W元,試求出W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,若售價(jià)不超過(guò)30元,求出當(dāng)日的銷(xiāo)售單價(jià)定為多少時(shí),才能獲得最大利潤(rùn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音在空氣中傳播的速度y(m/s)(簡(jiǎn)稱(chēng)音速)與氣溫x(℃)的關(guān)系如下表:

氣溫x(℃)

0

5

10

15

20

音速y(m/s)

331

334

337

340

343

(1)這一變化過(guò)程中,自變量和因變量各是什么?

(2)音速y(m/s)與氣溫x(℃)之間的關(guān)系式;

(3)氣溫x=22℃時(shí),某人看到煙花烯放5s后才聽(tīng)到聲音,那么此人與燃煙花的所在地約相距多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案