【題目】某中學在開學前去商場購進A、B兩種品牌的足球,購買A品牌足球共花費3000元,購買B品牌足球共花費1600元,且購買A品牌足球數量是購買B品牌足球的3倍,已知購買一個B品牌足球比購買一個A品牌足球多花30元.(1)求購買一個A品牌、一個B品牌足球各需多少元?
(2)為了進一步發(fā)展“校園足球”,學校在開學后再次購進了A、B兩種品牌的足球,每種品牌的足球不少于15個,總花費恰好為2268元,且在購買時,商場對兩種品牌的足球的銷售單價進行了調整,A品牌足球銷售單價比第一次購買時提高了8%,B品牌足球按第一次購買時銷售單價的9折出售.那么此次有哪些購買方案?
【答案】(1)50,80(2)方案一:購買22個A型足球和15個B型足球;方案二:購買18個A型足球和18個B型足球
【解析】
試題分析:(1)設一個A品牌的足球需x元,則一個B品牌的足球需x+30元,根據購買A品牌足球數量是購買B品牌足球數量的3倍,列出方程解答即可;
(2)設此次可購買,m個B品牌足球,購進A牌足球n個,根據總花費恰好為2268元,列出等式,得出m與n的關系式,進而利用每種品牌的足球不少于15個,得出不等關系求出n的取值范圍,即可分析得出答案.
試題解析:(1)設購買一個A品牌足球需要x元,由題意得:
,
解得:x=50,
經檢驗:x=50是原分式方程的解,
x+30=80,
答:購買一個A品牌足球需要50元,購買一個B品牌足球需要80元;,
(2)調整價格后,購買一個A型足球需:50(1+8%)=54(元),
購買一個B型足球需:80×0.9=72(元),
設此次購買m個A型足球和n個B型足球,則:
54m+72n=2268,
則m=42﹣n,
由,解得15≤n≤,
∵m=42﹣n為整數,n為整數,
∴n能被3整除,
∴n=15或18,
當n=15時,m=42﹣×15=22,
當n=18時,m=18,
∴方案一:購買22個A型足球和15個B型足球;
方案二:購買18個A型足球和18個B型足球.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC和等邊△ECD的邊長相等,BC與CD兩邊在同一直線上,請根據如下要求,使用無刻度的直尺,通過連線的方式畫圖.
(1)在圖1中畫出一個直角三角形.(2)在圖2中過點C作BD的垂線.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題8分)如圖1,平行四邊形ABCD中,點O是對角線AC的中點,EF過點O,與AD,BC分別相交于點E,F,GH過點O,與AB,CD分別相交于點G,H,連接EG,FG,FH,EH.
(1)求證:四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)如圖2,若EF//AB,GH//BC,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中與四邊形AGHD面積相等的所有平行四邊形(四邊形AGHD除外).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位選手各射擊10次,每人的平均成績都是9.3環(huán),方差如表:
選手 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
方差(環(huán)2) | 0.035 | 0.016 | 0.022 | 0.025 |
則這四個人種成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了扶持大學生自主創(chuàng)業(yè),市政府提供了80萬元無息貸款,用于某大學生開辦公司生產并銷售自主研發(fā)的一種電子產品,并約定用該公司經營的利潤逐步償還無息貸款.已知該產品的生產成本為每件40元,員工每人每月的工資為2500元,公司每月需支付其它費用15萬元.該產品每月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數關系如圖所示.
(1)求月銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;
(2)當銷售單價定為50元時,為保證公司月利潤達到5萬元(利潤=銷售額﹣生產成本﹣員工工資﹣其它費用),該公司可安排員工多少人?
(3)若該公司有80名員工,則該公司最早可在幾個月后還清無息貸款?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.
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