1 |
x1 |
1 |
x2 |
1 |
3-2m |
mx1 |
1-x1 |
mx2 |
1-x2 |
1 |
x1 |
1 |
x2 |
x1+x2 |
x1x2 |
-2(m-2) |
m2-3m+3 |
1-
| ||
2 |
1+
| ||
2 |
1 |
3-2m |
5 |
mx1 |
1-x1 |
mx2 |
1-x2 |
m(x1+x2)-2mx1x2 |
1-(x1+x2)+x1x2 |
b |
a |
c |
a |
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代號 | 教學方式 | 最喜歡人數(shù) | 占百分比 |
1 | 老師講,學生聽 | 20 | 10% |
2 | 老師提出問題,學生探索思考 | 100 | |
3 | 學生自行閱讀教程,獨立思考 | 30 | 15% |
4 | 分組討論,解決問題 | 25% |
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