科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
喜歡的家庭活動方式進行問卷調(diào)查，問卷中的家庭活動方式包括：
A．在家里聚餐； B．去影院看電影； C．到公園游玩； D．進行其他活動．
每位學生在問卷調(diào)查時
都按要求只選擇了其中一種喜歡的活動方式，該校團委收回全部調(diào)查問卷后，將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖．根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）求
的值；
（2）四種方式中最受學生喜歡的方式為 （用A、B、C、D作答）；選擇該種方式的學生人數(shù)占被調(diào)查的學生人數(shù)的百分比為 
；
（3）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，估計該校1800名學生中喜歡C方式的學生比喜歡B方式的學生多的人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，菱形ABCD中，AB = 4，∠B = 60°，AE⊥BC，AF
⊥CD，垂足分別為E，F，連接EF，則△AEF的面積是
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，A
，
，B
，
是一次函數(shù)
與反比例函數(shù)
圖象的兩個交點，AC⊥ x軸于點C，BD⊥ y軸于點D．
（1）根據(jù)圖象直接回答：在第二象限內(nèi)，當x取何值時，
?
（2）求一次函數(shù)解析式及m的值；
（3）P是線段AB上一點，連接PC，PD，若△PCA和△PDB面積相等，求點P的坐標．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知四邊形ABCD，下列說法正確的是
A．當AD=BC，AB//DC時，四邊形ABCD是平行四邊形
B．當AD=BC，AB＝DC時，四邊形ABCD是平行四邊形
C．當AC=BD，AC平分BD時，四邊形ABCD是矩形
D．當AC=BD，AC⊥BD時，四邊形ABCD是正方形
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，將平行四邊形ABCD沿對角線BD進行折疊，折疊后點C落在點F處，DF交AB于點E．
（1）求證：
；
（2）判斷AF與BD是否平行，并說明理由．
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在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則
的取值范圍是 ．
3
，
，
是△ABC的角平分線，則△ABD與△ACD的面積之比是 ．
中，已知
∥
，
，則
與
的面積比為 .
+
=