若
x2-9
x2-x-6
值為0，則x的值為（　�。�
A、±3B、-3C、3D、不存在
考點(diǎn)：分式的值為零的條件
專題：
分析：分式的值為0的條件是：（1）分子為0；（2）分母不為0．
解答：解：依題意得 x2-9=0，且x2-x-6≠0．
即（x+3）（x-3）=0，且（x-3）（x+2）≠0，
則x+3=0，
解得 x=-3．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分式值為零的條件，關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零．注意：“分母不為零”這個(gè)條件不能少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將直角三角形的三條邊長同時(shí)擴(kuò)大為原來的2倍，得到的三角形是（　�。�
A、鈍角三角形B、銳角三角形
C、直角三角形D、無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　　）
A、|-5|=-5
B、（
2
-3）0=1
C、
1
3
-
1
2
=
1
6
D、（-1）3=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是反比例函數(shù)y=-
2
x
和y=-
8
x
在第二象限中的圖象，A是反比例函數(shù)y=-
8
x
的圖象上，且A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m（m＜0），AB．CD均平行于x軸，AC平行于y軸．   
（1）用m表示A、B、C、D的坐標(biāo)； 
（2）求證：梯形ABCD的面積是定值； 
（3）若△ABC和△ACD相似，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
a2-4
a-2
=0，則a取值為（　�。�
A、a=2B、a=-2
C、a=0D、a=-2或a=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某產(chǎn)品原價(jià)100元，提價(jià)10%后又降價(jià)了10%，則現(xiàn)在的價(jià)格是（　�。�
A、90元B、110元
C、100元D、99元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC，作一條與BC平行的直線，把△ABC劃分成兩部分．要使劃分成的三角形與四邊形的面積之比為1：2，可怎樣做？如果要使劃分成的兩部分的面積之比為1：n呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，CD為斜邊AB上的高，已知BC=4
3
，BD=4，那么tanA=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，連接BC，若AB=10cm，BC=6cm，OD⊥AC于D，則AD的長為（　　）
A、8cmB、6cm
C、4cmD、2cm

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