【題目】如何求tan75°的值?按下列方法作圖可解決問(wèn)題,如圖,在RtABC中,ACk,∠ACB90°,∠ABC30°,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)M,在射線BM上截取線段BD,使BDAB,連接AD,依據(jù)此圖可求得tan75°的值為( 。

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

在直角三角形ABC中,利用30度所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半表示出AB的長(zhǎng),再利用勾股定理求出BC的長(zhǎng),由CB+BD求出CD的長(zhǎng),在直角三角形ACD中,利用銳角三角函數(shù)定義求出所求即可.

RtABC,AC=k,ACB=90°,ABC=30°,

AB=BD=2k,BAD=BDA=15°,BC=k,

∴∠CAD=CAB+BAD=75°,

RtACD,CD=CB+BD=k+2k

tan75°=tanCAD===2+,

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD為矩形,以CD為直徑作半圓,矩形的另外三邊分別與半圓相切,沿著折痕DF折疊該矩形,使得點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E落在AB邊上,若AD2,則圖中陰影部分的面積為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著新能源汽車的發(fā)展,某公交公司將用新能源公交車淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴(yán)重的燃油公交車,計(jì)劃購(gòu)買A型和B型新能源公交車共10輛,若購(gòu)買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需300萬(wàn)元;若購(gòu)買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需270萬(wàn)元,

(1)求購(gòu)買A型和B型公交車每輛各需多少萬(wàn)元?

(2)預(yù)計(jì)在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為80萬(wàn)人次和100萬(wàn)人次.若該公司購(gòu)買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過(guò)1000萬(wàn)元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于900萬(wàn)人次,則該公司有哪幾種購(gòu)車方案?哪種購(gòu)車方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB的中點(diǎn),連接DE、CE.

(1)求證:ADE≌△BCE;

(2)若AB=6,AD=4,求CDE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有足夠多的除顏色外都相同的球供你選用,還有一個(gè)最多只能裝10個(gè)球的不透明袋子.

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,使得從袋中任意摸出1個(gè)球,摸得紅球的概率為,則應(yīng)往袋中如何放球;

(2)若袋中裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球,攪勻后從袋中摸出一個(gè)球后,不放回,然后再摸出一個(gè)球,則請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法列出所有等可能情況,并求出兩次摸出的球都是紅球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(操作發(fā)現(xiàn))

如圖①,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

1)請(qǐng)按要求畫(huà)圖:將ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,連接BB′;

2)在(1)所畫(huà)圖形中,∠AB′B=____

(問(wèn)題解決)

3)如圖②,在等邊三角形ABC中,AC=7,點(diǎn)PABC內(nèi),且∠APC=90°,∠BPC=120°,求APC的面積.

小明同學(xué)通過(guò)觀察、分析、思考,對(duì)上述問(wèn)題形成了如下想法:

想法一:將APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AP′B,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系;

想法二:將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°,得到AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.

請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法,完成該問(wèn)題的解答過(guò)程.(一種方法即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)yx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A01),與反比例函數(shù)yx0)的圖象交于Bm2).

1)求kb的值;

2)在雙曲線yx0)上是否存在點(diǎn)C,使得△ABC為等腰直角三角形?若存在,求出點(diǎn)C坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+3的圖象分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、點(diǎn)C,與反比例函數(shù)的圖象在第四象限的相交于點(diǎn)P,并且PAy軸于點(diǎn)A,已知A 0,﹣6),且SCAP18

1)求上述一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)設(shè)Q是一次函數(shù)ykx+3圖象上的一點(diǎn),且滿足△OCQ的面積是△BCO面積的2倍,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(40),∠AOC60°,垂直于x軸的直線ly軸出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)直線l與菱形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的上方).

1)求AB兩點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)△OMN的面積為S,直線l運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0t6),試求St的函數(shù)表達(dá)式;

3)在題(2)的條件下,是否存在某一時(shí)刻,使得△OMN的面積與OABC的面積之比為34?如果存在,請(qǐng)求出t的取值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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