【題目】RtABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)D、E分別在AC、AB上,且ADE是直角三角形,BDE是等腰三角形,則BE=_________.

【答案】

【解析】

分兩種情形:①如圖1中,當(dāng)∠AED=90°,DE=BE時(shí).②如圖2中,當(dāng)∠ADE=90°,DE=EB時(shí).利用相似三角形的性質(zhì),構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題

①如圖1中,當(dāng)∠AED=90°,DE=BE時(shí),設(shè)DE=BE=x

RtABC中,∵AC=8,BC=6,

AB==10

∵∠A=A,∠AED=C=90°,

∴△AED∽△ACB,

,

,

解得x=

②如圖2中,當(dāng)∠ADE=90°,DE=EB時(shí),設(shè)DE=BE=x

∵△ADE∽△ACB,

,

解得x=,

綜上所述,BE的值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),連結(jié)AC,BC,分別以AC,BC為邊向外作正方形ACDE,BCFG,DE,FG, 的中點(diǎn)分別是M,NP,Q.若MP+NQ14,AC+BC20,則AB的長(zhǎng)是( 。

A. 9B. C. 13D. 16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+cx軸分別交于A(﹣10),B5,0)兩點(diǎn).

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)在第二象限內(nèi)取一點(diǎn)C,作CD垂直x軸于點(diǎn)D,連接AC,且AD5,CD8,將RtACD沿x軸向右平移m個(gè)單位,當(dāng)點(diǎn)C落在拋物線(xiàn)上時(shí),求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

如圖1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M.填空:

的值為   ;

②∠AMB的度數(shù)為   

(2)類(lèi)比探究

如圖2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,連接ACBD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M.請(qǐng)判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說(shuō)明理由;

(3)拓展延伸

在(2)的條件下,將OCD繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AC,BD所在直線(xiàn)交于點(diǎn)M,若OD=1,OB=,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí)AC的長(zhǎng).

【答案】(1)1;40°;(2),90°;(3)AC的長(zhǎng)為32

【解析】

(1)①證明△COA≌△DOB(SAS),得AC=BD,比值為1;

②由△COA≌△DOB,得∠CAO=∠DBO,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得:∠AMB=180°-(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°-140°=40°;

(2)根據(jù)兩邊的比相等且?jiàn)A角相等可得△AOC∽△BOD,則,由全等三角形的性質(zhì)得∠AMB的度數(shù);

(3)正確畫(huà)圖形,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí),有兩種情況:如圖3和4,同理可得:△AOC∽△BOD,則∠AMB=90°,,可得AC的長(zhǎng).

(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):

①如圖1,

∵∠AOB=∠COD=40°,

∴∠COA=∠DOB,

∵OC=OD,OA=OB,

∴△COA≌△DOB(SAS),

∴AC=BD,

②∵△COA≌△DOB,

∴∠CAO=∠DBO,

∵∠AOB=40°,

∴∠OAB+∠ABO=140°,

在△AMB中,∠AMB=180°-(∠CAO+∠OAB+∠ABD)=180°-(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°-140°=40°,

(2)類(lèi)比探究:

如圖2,,∠AMB=90°,理由是:

Rt△COD中,∠DCO=30°,∠DOC=90°,

,

同理得:,

,

∵∠AOB=∠COD=90°,

∴∠AOC=∠BOD,

∴△AOC∽△BOD,

,∠CAO=∠DBO,

在△AMB中,∠AMB=180°-(∠MAB+∠ABM)=180°-(∠OAB+∠ABM+∠DBO)=90°;

(3)拓展延伸:

①點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí),如圖3,

同理得:△AOC∽△BOD,

∴∠AMB=90°,

設(shè)BD=x,則AC=x,

Rt△COD中,∠OCD=30°,OD=1,

∴CD=2,BC=x-2,

Rt△AOB中,∠OAB=30°,OB=,

∴AB=2OB=2,

在Rt△AMB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2

(x)2+(x2)2=(2)2,

x2-x-6=0,

(x-3)(x+2)=0,

x1=3,x2=-2,

∴AC=3;

②點(diǎn)C與點(diǎn)M重合時(shí),如圖4,

同理得:∠AMB=90°,,

設(shè)BD=x,則AC=x,

在Rt△AMB中,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2,

(x)2+(x+2)2=(2)2.

x2+x-6=0,

(x+3)(x-2)=0,

x1=-3,x2=2,

∴AC=2;.

綜上所述,AC的長(zhǎng)為3或2

點(diǎn)睛:本題是三角形的綜合題,主要考查了三角形全等和相似的性質(zhì)和判定,幾何變換問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是能得出:△AOC∽△BOD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì),并運(yùn)用類(lèi)比的思想解決問(wèn)題,本題是一道比較好的題目.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)yax2+bx3a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A3,0),B(﹣10).

1)求該拋物線(xiàn)的解析式;

2)若以點(diǎn)A為圓心的圓與直線(xiàn)BC相切于點(diǎn)M,求切點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)Qx軸上,點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上,是否存在以點(diǎn)BC,QP為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=kx﹣1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且y的值隨x值的增大而增大,則點(diǎn)P的坐標(biāo)可以為(  )

A. (﹣5,3) B. (1,﹣3) C. (2,2) D. (5,﹣1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A1,1),B31),規(guī)定把正方形ABCD“先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換,這樣連續(xù)經(jīng)過(guò)2019次變換后,正方形ABCD的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(  )

A. (﹣2018,3B. (﹣2018,﹣3

C. (﹣2016,3D. (﹣2016,﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,OA、OB⊙O的兩條半徑,OAOB,C是半徑OB上一動(dòng)點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)交⊙OD,過(guò)點(diǎn)D作圓的切線(xiàn)交OB的延長(zhǎng)線(xiàn)于E,已知OA6

1)求證:∠ECD=∠EDC;

2)若BC2OC,求DE長(zhǎng);

3)當(dāng)∠A15°增大到30°的過(guò)程中,求弦AD在圓內(nèi)掃過(guò)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿(mǎn)分8分)

為了加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)闊視野,某校開(kāi)展了書(shū)香校園,從我做起的主題活動(dòng).學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對(duì)他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分如下:

請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:

(1)頻數(shù)分布表中的 ;

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)學(xué)校將每周課外閱讀時(shí)間在小時(shí)以上的學(xué)生評(píng)為閱讀之星,請(qǐng)你估計(jì)該校名學(xué)生中評(píng)為閱讀之星的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班6個(gè)合作小組的人數(shù)分別是4,64,57,8,現(xiàn)第4小組調(diào)出1人去第2小組,則新各組人數(shù)分別為:4,7,4,47,8,下列關(guān)于調(diào)配后的數(shù)據(jù)說(shuō)法正確的是( 。

A. 調(diào)配后平均數(shù)變小了B. 調(diào)配后眾數(shù)變小了

C. 調(diào)配后中位數(shù)變大了D. 調(diào)配后方差變大了

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同步練習(xí)冊(cè)答案