【題目】先化簡,再求值:2(3x2﹣x+4)﹣3(2x2﹣2x+3),其中x=﹣1.

【答案】解:原式=6x2﹣2x+8﹣6x2+6x﹣9=4x﹣1,
當(dāng)x=﹣1時(shí),原式=﹣4﹣1=﹣5
【解析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.
【考點(diǎn)精析】利用整式加減法則對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知整式的運(yùn)算法則:(1)去括號;(2)合并同類項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果點(diǎn)P(x2-4,y+1)是坐標(biāo)原點(diǎn),那么2x+y=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中 ,AB=4,BC=3,點(diǎn)P在邊AB上.若將△DAP沿DP折疊 ,使點(diǎn)A落在矩形ABCD的對角線上,則AP的長為____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某超市舉行店慶活動,對甲、乙兩種商品實(shí)行打折銷售。打折前,購買3件甲商品和1件乙商品需用190元;購買2件甲商品和3件乙商品需用220元。而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需735元,這比不打折少花多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,連接BC、BD,過點(diǎn)B的切線AECD的延長線交于點(diǎn)A, ,OEBC于點(diǎn)F.

(1)求證:OEBD;

(2)當(dāng)⊙O的半徑為5, 時(shí),求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),教育局規(guī)定:初中學(xué)段學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時(shí),九(1)班學(xué)習(xí)委員亮亮對本班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì),并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)該班共有多少名學(xué)生?將圖1的條形圖補(bǔ)充完整;

(2)計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在1.5~2小時(shí)的部分對應(yīng)的扇形圓心角;

(3)如果九年級共有500名學(xué)生,請估計(jì)九年級學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù)2,4,x,2,4,7的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)分別為(  )

A. 3.5,3 B. 3,4 C. 3,3.5 D. 4,3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué);@球集訓(xùn)隊(duì)11名隊(duì)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃訓(xùn)練,將11名隊(duì)員在1分鐘內(nèi)投進(jìn)籃筐的球數(shù)由小到大排序后為6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識分成淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了 名學(xué)生,其中安全意識為很強(qiáng)的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比是 ;

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該校有1800名學(xué)生,現(xiàn)要對安全意識為淡薄”、“一般的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生約有 名.

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