如圖,程程和小磊在他們家附近的公園中玩蹺蹺板,蹺蹺板上的橫板AD通過點(diǎn)B,且可以繞點(diǎn)B上下轉(zhuǎn)動(dòng),木樁BC與路面AC始終成90°,當(dāng)處在如圖所示的位置時(shí)∠ABC=60°,則這個(gè)蹺蹺板上下最多可以轉(zhuǎn)動(dòng)( 。
A、180°B、120°
C、90°D、60°
考點(diǎn):余角和補(bǔ)角
專題:應(yīng)用題
分析:如圖所示,欲求∠A′BA的度數(shù),根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得∠ABD′的度數(shù),再根據(jù)平角的定義即可求解.
解答:解:如圖,∵∠ABC=60°,
∴∠ABD′=120°,
∴∠A′BA=180°-120°=60°.
故這個(gè)蹺蹺板上下最多可以轉(zhuǎn)動(dòng)60°.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):主要考查了三角形的內(nèi)角和外角之間的關(guān)系以及等腰三角形三線合一的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為2cm,點(diǎn)A,C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A,B和D(4,-
2
3
),求拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知xm=6,xn=3,則x2m-3n的值為( 。
A、
4
3
B、
3
4
C、12
D、9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

墨墨的爸爸將一塊長(zhǎng)為(
24
5
a3+5b2)分米,寬為5a5分米的長(zhǎng)方形鐵皮的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為
1
2
a4的小正方形,然后沿虛線折成一個(gè)無蓋的盒子,
(1)用含a,b的整式表示盒子的外表面積;
(2)若a=1,b=0.2,現(xiàn)往盒子的外表面上噴漆,每平方分米噴漆價(jià)格為15元,噴漆共需多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(-4,a)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P′在第二象限,則a可能為( 。
A、-3B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角△ABC和等腰直角△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,現(xiàn)將△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖1,當(dāng)AD⊥BC時(shí),求證:△ADM是等腰直角三角形;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D落在BC上時(shí),連接EC,求∠ACE的度數(shù);
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D落在AC上時(shí),連接BD,CE,并取BD,CE的中點(diǎn)M,N,若AD=1,AB=
3
,則MN=
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AD∥CE,CD⊥CF,CD平分∠ACE,且∠1=∠2,試問BF與AD平行嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,∠B=∠C,∠A=∠D,求證:∠AMC=∠BND
證明:∵∠B=∠C(  )
 
( 。
 
  ( 。
∵∠A=∠D(  )
 
( 。
 
 
( 。
 
( 。
 
(對(duì)頂角相等)
 
( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在等腰Rt△ABC中,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于F.
(1)求證:BD=
1
2
AF;
(2)若E為AB中點(diǎn),求證:DE=
1
2
AB.

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