【題目】已知:如圖,以等邊ABC的邊BC為直徑作⊙O,分別交AB,AC于點D,E,過點DDFACAC于點F.

(1)求證:DF是⊙O的切線;

2)若等邊ABC的邊長為8,求由、DF、EF圍成的陰影部分面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】(1)連接CD、OD,先利用等腰三角形的性質(zhì)證AD=BD,再證ODABC的中位線得DOAC,根據(jù)DFAC可得;

(2)連接OE、作OGAC,求出EF、DF的長及∠DOE的度數(shù),根據(jù)陰影部分面積=S梯形EFDO-S扇形DOE計算可得.

1)如圖,連接CD、OD,

BC是⊙O的直徑,

∴∠CDB=90°,即CDAB,

又∵△ABC是等邊三角形,

AD=BD,

BO=CO,

DOABC的中位線,

ODAC,

DFAC,

DFOD,

DF是⊙O的切線;

(2)連接OE、作OGAC于點G,

∴∠OGF=DFG=ODF=90°,

∴四邊形OGFD是矩形,

FG=OD=4,

OC=OE=OD=OB,且∠COE=B=60°,

∴△OBDOCE均為等邊三角形,

∴∠BOD=COE=60°,CE=OC=4,

EG=CE=2、DF=OG=OCsin60°=2DOE=60°,

EF=FG-EG=2,

則陰影部分面積為S梯形EFDO-S扇形DOE

=×(2+4)×2-

=.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,點ECD上,點FAB上,連接AE、CF、DF、BE,∠DAE=∠BCF.

(1)如圖1,求證:四邊形DFBE是平行四邊形;

(2)如圖2,若ECD的中點,連接GH,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中以GH為邊或以GH為對角線的所有平行四邊形.

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【題目】如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD對角線AC上兩點,AE=CF=AC.連接DE,DF并延長,分別交AB,BC于點G,H,連接GH,則的值為( 。

A. B. C. D. 1

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【題目】已知如圖,C在∠MON的一邊OM上,過點C的直線ABON,CD平分∠ACM,CECD

(1)若∠O=50°,求∠BCD的度數(shù);

(2)求證:CE平分∠OCA;

(3)當(dāng)∠O為多少度時,CA分∠OCD1:2兩部分,并說明理由.

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【題目】2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有   人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,m=   ,n=   ;C等級對應(yīng)扇形有圓心角為   度;

(3)學(xué)校欲從獲A等級的學(xué)生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.

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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)是,點是第一象限內(nèi)一動點。

(1) ①:如圖①.若動點滿足,且,求點的坐標(biāo)。

②:如圖②,在第(1)問的條件下,將逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖所示位置,求的值.

(2)如圖③,若點與點關(guān)于軸對稱,且, 若動點滿足',問:的值是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變化,請求出其值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABDE,AB=DE,請你添加一個條件_______ 可以根據(jù)“ASA”使得△ABC≌△DEF;或者添加條件BE=CF,可以根據(jù)_______得到△ABC≌△DEF。

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【題目】某醫(yī)藥研究所開發(fā)一種新藥,如果成人按規(guī)定的劑量服用,據(jù)監(jiān)測:服藥后每毫升血液中含藥量y與時間t之間近似滿足如圖所示曲線:

(1)分別求出,yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)據(jù)測定:每毫升血液中含藥量不少于4微克時治療疾病有效,假如某病人一天中第一次服藥為7:00,那么服藥后幾點到幾點有效?

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【題目】ABCAB=AC,AC的垂直平分線與AB所在直線相交所得的銳角為40°,∠C=______.

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