【題目】已知:如圖,以等邊ABC的邊BC為直徑作⊙O,分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,過(guò)點(diǎn)DDFACAC于點(diǎn)F.

(1)求證:DF是⊙O的切線(xiàn);

2)若等邊ABC的邊長(zhǎng)為8,求由、DF、EF圍成的陰影部分面積.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

【解析】(1)連接CD、OD,先利用等腰三角形的性質(zhì)證AD=BD,再證ODABC的中位線(xiàn)得DOAC,根據(jù)DFAC可得;

(2)連接OE、作OGAC,求出EF、DF的長(zhǎng)及∠DOE的度數(shù),根據(jù)陰影部分面積=S梯形EFDO-S扇形DOE計(jì)算可得.

1)如圖,連接CD、OD,

BC是⊙O的直徑,

∴∠CDB=90°,即CDAB,

又∵△ABC是等邊三角形,

AD=BD,

BO=CO,

DOABC的中位線(xiàn),

ODAC,

DFAC,

DFOD,

DF是⊙O的切線(xiàn);

(2)連接OE、作OGAC于點(diǎn)G,

∴∠OGF=DFG=ODF=90°,

∴四邊形OGFD是矩形,

FG=OD=4,

OC=OE=OD=OB,且∠COE=B=60°,

∴△OBDOCE均為等邊三角形,

∴∠BOD=COE=60°,CE=OC=4,

EG=CE=2、DF=OG=OCsin60°=2DOE=60°,

EF=FG-EG=2,

則陰影部分面積為S梯形EFDO-S扇形DOE

=×(2+4)×2-

=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABCD中,點(diǎn)ECD上,點(diǎn)FAB上,連接AE、CF、DF、BE,∠DAE=∠BCF.

(1)如圖1,求證:四邊形DFBE是平行四邊形;

(2)如圖2,若ECD的中點(diǎn),連接GH,在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中以GH為邊或以GH為對(duì)角線(xiàn)的所有平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E,F(xiàn)是平行四邊形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC上兩點(diǎn),AE=CF=AC.連接DE,DF并延長(zhǎng),分別交AB,BC于點(diǎn)G,H,連接GH,則的值為( 。

A. B. C. D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,點(diǎn)C在∠MON的一邊OM上,過(guò)點(diǎn)C的直線(xiàn)ABON,CD平分∠ACM,CECD

(1)若∠O=50°,求∠BCD的度數(shù);

(2)求證:CE平分∠OCA;

(3)當(dāng)∠O為多少度時(shí),CA分∠OCD1:2兩部分,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛(ài)我中國(guó)朗誦比賽”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A、BC、D四個(gè)等級(jí),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有   人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m=   ,n=   C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形有圓心角為   度;

(3)學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請(qǐng)利用列表法或樹(shù)形圖法,求獲A等級(jí)的小明參加市朗誦比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)是第一象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)。

(1) ①:如圖①.若動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足,且,求點(diǎn)的坐標(biāo)。

②:如圖②,在第(1)問(wèn)的條件下,將逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至如圖所示位置,求的值.

(2)如圖③,若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),且, 若動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足',問(wèn):的值是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由,若不變化,請(qǐng)求出其值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABDE,AB=DE,請(qǐng)你添加一個(gè)條件_______ 可以根據(jù)“ASA”使得△ABC≌△DEF;或者添加條件BE=CF,可以根據(jù)_______得到△ABC≌△DEF。

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【題目】某醫(yī)藥研究所開(kāi)發(fā)一種新藥,如果成人按規(guī)定的劑量服用,據(jù)監(jiān)測(cè):服藥后每毫升血液中含藥量y與時(shí)間t之間近似滿(mǎn)足如圖所示曲線(xiàn):

(1)分別求出時(shí),yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)據(jù)測(cè)定:每毫升血液中含藥量不少于4微克時(shí)治療疾病有效,假如某病人一天中第一次服藥為7:00,那么服藥后幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有效?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC,AB=ACAC的垂直平分線(xiàn)與AB所在直線(xiàn)相交所得的銳角為40°,∠C=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案