【題目】已知,點和三角形在同一平面內(nèi).

1)如圖1,點邊上,,.,求的度數(shù).

2)如圖2,點的延長線上,,證明:.

3)點是三角形外部的任意一點,過交直線,交直線,直接寫出的數(shù)量關(guān)系(不需證明).

【答案】1;(2)見解析;(3

【解析】

根據(jù)題意可知:(1)通過得到兩同位角,得到兩內(nèi)錯角,然后等量代換.2)通過延長BA,構(gòu)造出新的角,再用等量代換找到內(nèi)錯角,從而證明直線平行.3)直線BA與直線AC相交分成四部分,分別考慮這四部分且在三角形外部的點,可知只有這兩種情況.

1)∵,,

,

,

;

2)證明:如圖1,延長

,

又∵,

3

證明如下:

按題意畫出圖形如上所示:

因為,

所以四邊形AEDF是平行四邊形(兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形)

所以(平行四邊形對角相等)

按題意畫出圖形如上所示:

因為,

所以四邊形AEDF是平行四邊形(兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形)

所以 (平行四邊形對角相等)

又因為

所以即為原圖中的

即為原圖中的,即

故答案為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面將無限循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)材料,并解決相應(yīng)問題:

我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)形式即為,反之,無限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)形式即.一般地,任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式嗎?如果可以,應(yīng)怎樣寫呢?

(發(fā)現(xiàn))先以無限循環(huán)小數(shù)為例進(jìn)行討論.

設(shè)x,由0.777…可知,10x7.777…,即10xx7.解方程,得x.于是,

(類比探究)再以無限循環(huán)小數(shù)為例,做進(jìn)一步的討論.

無限循環(huán)小數(shù)0.737373…,它的循環(huán)節(jié)有兩位,類比上面的討論可以想到如下做法.

設(shè)x,由0.737373…可知,100x73.7373…,所以100xx73.解方程,得x,于是得

(解決問題)

1)請你把無限小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)形式,即   ;

2)請你把無限小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)形式,即   ;

3)根據(jù)以上過程比較1的大小關(guān)系,并說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電器超市銷售每臺進(jìn)價分別為160元、120元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,如表是近兩周的銷售情況:(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨成本)

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

4

1200

第二周

5

6

1900

1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;

2)若超市準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】出租車司機(jī)小李某天上午營運(yùn)時是在東西走向的大街上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天上午所接六位乘客的行車?yán)锍蹋▎挝唬?/span>)如下:

,,,,,

問:(1)將最后一位乘客送到目的地時,小李在什么位置?

2)若汽車耗油量為(升/千米),這天上午小李接送乘客,出租車共耗油多少升?

3)若出租車起步價為8元,起步里程為(包括),超過部分每千米1.2元,問小李這天上午共得車費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點E、FBD上,且BFDE

1)寫出圖中所有你認(rèn)為全等的三角形;

2)延長AEBC的延長線于G,延長CFDA的延長線于H(請補(bǔ)全圖形),證明四邊形AGCH是平行四邊形.

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【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點,延長CEBA交于點F,連接AC,DF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】某景點試開放期間,團(tuán)隊收費(fèi)方案如下:不超過30人時,人均收費(fèi)120元;超過30人且不超過m30m≤100)人時,每增加1人,人均收費(fèi)降低1元;超過m人時,人均收費(fèi)都按照m人時的標(biāo)準(zhǔn).設(shè)景點接待有x名游客的某團(tuán)隊,收取總費(fèi)用為y元.

1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

2)景點工作人員發(fā)現(xiàn):當(dāng)接待某團(tuán)隊人數(shù)超過一定數(shù)量時,會出現(xiàn)隨著人數(shù)的增加收取的總費(fèi)用反而減少這一現(xiàn)象.為了讓收取的總費(fèi)用隨著團(tuán)隊中人數(shù)的增加而增加,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標(biāo)為(1,0),點D的坐標(biāo)為(0,2),延長CBx軸于點A1,作正方形A1B1C1C,延長C1B1x軸于點A2,作正方形A2B2C2C1,………按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,正方形A2018B2018C2018C2017的面積為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣2,0),B0,4),將線段AB平移到第一象限得線段AB,點A的橫坐標(biāo)為5,若作直線ABx軸于點C4,0).

1)求線段AB所在直線的解析式;

2)直線AB上一點Pm,n),求出mn之間的數(shù)量關(guān)系;

3)若點Qy軸上,求QA′+QB的取值范圍.

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