【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,D為邊BA延長線上一點,連接CD,以CD為一邊作等邊三角形CDE,連接AE.
(1)求證:△CBD≌△CAE.
(2)判斷AE與BC的位置關系,并說明理由.
【答案】(1)證明見試題解析;(2)AE∥BC,理由見試題解析.
【解析】試題(1)根據等邊三角形各內角為60°和各邊長相等的性質可證∠ECA=∠DCB,AC=BC,EC=DC,即可證明△ECA≌△DCB;
(2)根據△ECA≌△DCB可得∠EAC=60°,根據內錯角相等,平行線平行即可解題.
證明:(1)∵△ABC、△DCE為等邊三角形,
∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=∠DBC=60°,
∵∠ACD+∠ACB=∠DCB,∠ECD+∠ACD=∠ECA,
∴∠ECA=∠DCB,
在△ECA和△DCB中,
,
∴△ECA≌△DCB(SAS);
(2)∵△ECA≌△DCB,
∴∠EAC=∠DBC=60°,
又∵∠ACB=∠DBC=60°,
∴∠EAC=∠ACB=60°,
∴AE∥BC.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】東臺西瓜食口風味極佳,特別是品牌“王炸”瓜因皮薄肉嫩含水豐富,刀一碰即快速裂開,享譽市場.吳總將一批品牌“王炸”瓜從我市三倉鎮(zhèn)運往南京市場進行銷售,根據經驗,駕駛貨車以60千米/小時的平均速度要4小時到達南京市場.
(1)求劉總駕駛貨車的汽車速度v(千米/小時)與時間t(小時)之間的函數關系式;
(2)早晨5:00從三倉鎮(zhèn)出發(fā),以80千米/小時的平均速度行駛,大概幾點到南京市場;
(3)若返回時,劉總全程走高速公路,且勻速行駛,根據規(guī)定:最高車速不得超過每小時100公里,最低車速不得低于每小時60公里,試問返程時間的范圍是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某初中學校欲向高一級學校推薦一名學生,根據規(guī)定的推薦程序:首先由本年級200名學生民主投票,每人只能推薦一人(不設棄權票),選出了票數最多的甲、乙、丙三人.投票結果統(tǒng)計如圖一:
其次,對三名候選人進行了筆試和面試兩項測試.各項成績如右表所示:圖二是某同學根據上表繪制的一個不完整的條形圖.請你根據以上信息解答下列問題:
(1)補全圖一和圖二.
(2)請計算每名候選人的得票數.
(3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項得分按照2:5:3的比確定,計算三名候選人的平均成績,成績高的將被錄取,應該錄取誰?
測試項目 | 測試成績/分 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |
筆試 | 92 | 90 | 95 |
面試 | 85 | 95 | 80 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下面(1)(2)的畫圖,回答問題(3)(4),如圖,P是∠AOB的邊OA上一點.
(1)過點P畫OB的垂線,垂足為H;
(2)過點P畫OA的垂線,交OB于點C;
(3)點O到直線PC的距離是線段_______的長度;
(4)把線段OP、PH和OC按從小到大用“<”連接:_________;理由是_____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】晚飯后,小聰和小軍在社區(qū)廣場散步,小聰問小軍:“你有多高?”小軍一時語塞.小聰思考片刻,提議用廣場照明燈下的影長及地磚長來測量小軍的身高.于是,兩人在燈下沿直線NQ移動,如圖,當小聰正好站在廣場的A點(距N點5塊地磚長)時,其影長AD恰好為1塊地磚長;當小軍正好站在廣場的B點(距N點9塊地磚長)時,其影長BF恰好為2塊地磚長.已知廣場地面由邊長為0.8米的正方形地磚鋪成,小聰的身高AC為1.6米,MN⊥NQ,AC⊥NQ,BE⊥NQ.請你根據以上信息,求出小軍身高BE的長(結果精確到0.01米).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某文具店購進、兩種文具進行銷售.若每個種文具的進價比每個種文具的進價少2元,且用900元正好可以購進50個種文具和50個種文具,
(1)求每個種文具和種文具的進價分別為多少元?
(2)若該文具店購進種文具的數量比購進種文具的數量的3倍還少5個,購進兩種文具的總數量不超過95個,每個種文具的銷售價格為12元,每個種文具的銷售價格為15元,則將購進的、兩種文具全部售出后,可使總利潤超過371元,通過計算求出該文具店購進、兩種文具有哪幾種方案?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別為AB,AC邊上的中點,連接DE,將△ADE繞點E旋轉180°得到△CFE,連接AF,AC.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)若BC=8,AC=6,求四邊形ABCF的周長.
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