已知菱形的一條對(duì)角線長(zhǎng)為10cm，面積為120cm2，則菱形的邊長(zhǎng)為
 
cm．
考點(diǎn)：菱形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)菱形的面積公式可得菱形的另一對(duì)角線長(zhǎng)，再根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直平分利用勾股定理可求出邊長(zhǎng)．
解答：解：設(shè)菱形的另一對(duì)角線長(zhǎng)為xcm，
1
2
×10×x=120，
解得：x=24，
菱形的邊長(zhǎng)為：
52+122
=13（cm），
故答案為：13．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了菱形的性質(zhì)，以及勾股定理的應(yīng)用，關(guān)鍵是掌握菱形的對(duì)角線互相垂直、平分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一組數(shù)據(jù)：x1，x2，x3，…xn的平均數(shù)是2，方差是3，另一組數(shù)據(jù)：3x1-2，3x2-2，…3xn-2的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，P為△ABC內(nèi)的一點(diǎn)，D、E、F分別是點(diǎn)P關(guān)于邊AB、BC、CA所在直線的對(duì)稱點(diǎn)，那么∠ADB+∠BEC+CFA等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（-3）2+（-4）÷|-2|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，第（1）個(gè)圖有2個(gè)相同的小正方形，第（1）個(gè)圖有2個(gè)相同的小正方形，第（2）個(gè)圖有6個(gè)相同的小正方形，第（3）個(gè)圖有12個(gè)相同的小正方形，第（4）個(gè)圖有20個(gè)相同的小正方形，…，按此規(guī)律，那么第（n）個(gè)圖有
 
個(gè)相同的小正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)軸上的點(diǎn)與
 
是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，絕對(duì)值小于π的整數(shù)有
 
．
-3.14在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在表示-π的點(diǎn)的
 
側(cè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x2+（k+1）x+1是完全平方式，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、若甲組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
甲
=0.3，乙組數(shù)據(jù)的方差S
 
2
乙
=0.2，則甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)大
B、從1，2，3，4，5中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)，是偶數(shù)的可能性比較大
C、數(shù)據(jù)3，5，4，1，-2的中位數(shù)是3
D、若某種游戲活動(dòng)的中獎(jiǎng)率是30%，則參加這種活動(dòng)10次必有3次中獎(jiǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將矩形ABCD沿AE折疊，得到如圖所示的圖形，已知∠CED′=60°，則∠BAD′的大小是（　　）
A、30°B、45°
C、50°D、60°

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