解方程:-
1
5
x2+
8
5
x=0.
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專題:
分析:提取公因式分解因式后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解.
解答:解:-
1
5
x2+
8
5
x=0,
分解因式得:-
1
5
x(x-8)=0,
可得-
1
5
x=0或x-8=0,
解得:x1=0,x2=8.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元二次方程-因式分解法,利用此方法解方程時(shí),首先將方程右邊化為0,左邊化為積的形式,然后利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,若∠A=30°,那么線段BC、AB的長度有何數(shù)量關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分線,垂足為D,交AC于E,連接BE.
(1)如果∠ABE=40°,求∠C的度數(shù);
(2)若△ABC的周長為82cm,一邊為30cm,求△BCE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△ABC一腰上的高與另一腰的夾角為50°,求△ABC三個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是⊙O的直徑,C為⊙O上的一點(diǎn),
AC
CB
的長度比是1:2,弦BC=12cm,則⊙O半徑為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-5)(-5)2(-5)3;
(2)(a-b)3(a+b)3
(3)-a•(-a)3;
(4)-a3•(-a)2
(5)(a-b)2•(a-b)3;
(6)(a+1)2•(1+a)•(a+1)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一種“24點(diǎn)”的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:任取4個(gè)絕對(duì)值在1至13之間的有理數(shù),將這4個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)用且只用一次)進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.現(xiàn)有4個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,根據(jù)上述規(guī)則寫出三種不同的算式,使其結(jié)果等于24,算式如下:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 
;
(4)另有4個(gè)數(shù)3,-5,7,-13,可以通過算式
 
,使其結(jié)果等于24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(2008-a)(2007-a)=1000,求(2008-a)2+(2007-a)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列平面圖形經(jīng)過折疊后,不能圍成正方體的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案