定義[a]表示不超過a的最大整數(shù)，如[3.2]=3，[-1.5]=-2，計算：[-9.3]+[2]+[8.8]=
 
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考點：有理數(shù)大小比較,有理數(shù)的加法
專題：新定義
分析：根據(jù)義[a]表示不超過a的最大整數(shù)，可得最大整數(shù)，根據(jù)有理數(shù)的加法，可得答案．
解答：解：[-9.3]+[2]+[8.8]=-10+2+8=0，
故答案為：0．
點評：本題考查了有理數(shù)大小比較，注意[-9.3]=-10，[8.8]=8是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：ab2-9a=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為10的菱形ABCD中，對角線BD=16．點E是AB的中點，P、Q是BD上的動點，且始終保持PQ=2．則四邊形AEPQ周長的最小值為
 
．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=3x2向右平移1個單位，再向下平移2個單位，所得到的拋物線是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲地至上海的鐵路里程為650km．從甲地乘列車A、列車B都可直達(dá)上海，已知A車的平均速度為B車的2倍，且行駛時間比B車少2.5h．設(shè)A車的平均進(jìn)度為xkm/h，根據(jù)題意，可列分式方程：
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是半圓O的直徑，∠BAC=60°，D是半圓上任意一點，那么∠D的度數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：5x2y-4÷（-9x-3y）=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線y=kx+b與y軸交于點（0，5）且與直線y=-4x平行，則該直線的函數(shù)關(guān)系式為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程組
3x+y=k+1
x+3y=3
的解x、y滿足0＜x+y＜1，則k的取值范圍是（　　）
A、0＜k＜8
B、-1＜k＜0
C、-4＜k＜0
D、k＞-4

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